题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
要对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料，在解释测
验分数时，一定要依据从()中获得的资料。
(A)最准确的描述
(B)最大量的人群
(C)最匹配的情境
(D)最相近的团体
提问人：网友ningjing
发布时间：2022-01-06
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D.最相近的团体
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第2题
对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从( )中获得的资料。
A.最准确的描述
B.最大量的人群
C.最匹配的情境
D.最相近的团体
第4题
对常模的理解，正确的是A、只要掌握常模资料，就可以对分数做出确切合理的解释B、常模的功能是给测验
对常模的理解，正确的是
A、只要掌握常模资料，就可以对分数做出确切合理的解释
B、常模的功能是给测验分数提供一个用于比较的标准
C、任何测验都有常模
D、一个测验只能有一个常模
E、应用常模时不必考虑其时效性
第5题
对常模的理解，正确的是（)
A.只有掌握常模资料才可对结果确切合理的解释
B. 常模的功能是给测验分数提供一个比较的标准
C. 无论什么心理测验都必须有一个标准化的常模
D. 无论什么心理测验都只能有一个标准化的常模
E. 一个具有代表性的样本在该测验实际操作建立
第8题
关于测验分数，下列说法错误的是()。
A.测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历
B.使用常模可以对分数做出确切的解释
C.不同测验的原始分数不能直接加以比较
D.比较不同测验的分数时要将两者放在统一的量表上
