“一体化”企业培训师所具备的业务素质包括()。
A.运用仿真、模拟等新教学手段开发教学和技能训练
B.承担相应课程的开发
C.自我发展、自我完善的能力
D.较强的组织指导能力
E.辅导学员进行各种实践技能训练所需要的教练能力
A.运用仿真、模拟等新教学手段开发教学和技能训练
B.承担相应课程的开发
C.自我发展、自我完善的能力
D.较强的组织指导能力
E.辅导学员进行各种实践技能训练所需要的教练能力
A.教师临床技能教学的态度问题
B.临床技能教学教案的撰写问题
C.临床技能教学课件开发的问题
D.教学中遵循模拟教学理论的问题
E.技能教学中模拟仿真程度的问题
A.情景教学法
B.四阶段教学法
C.案例教学法
D.模拟教学法
企业培训师备课的基本要领是()
A.领会大纲.吃透教材.了解学员和训练设备
B.领会教材.了解教学环境.沟通管理者
C.领会教材.吃透教材.沟通管理者
D.领会教材.了解教学环境.应用现代培训手段
A.微格教学(Microteaching)通常又被称为“普适教学”
B.它是由美国斯坦福大学艾伦(
C.Allen)教授等人创立的一种利用现代视听设备如摄像机、录像机等),专门训练学生掌握某种技能、技巧的小规模教学活动
D.进行微格教学的一般方法是:由受训者(人数以10人为宜)用10~15分钟的时间,对某个教学环节,如“组织教学”或“授新课”进行试讲
E.微格教室是在装有电视摄像、录像系统的特殊教室内,借助摄像机、录像机等媒体,进行技能训练和教学研究的教学环境,一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动
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