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[单选题]

19世纪末到20世纪初，管理学者以“物”为中心，研究的重点在于如何提高劳动生产率的问题，管理学把这一时期称为（）

A.早期管理理论时期

B.行为科学理论时期

C.古典管理理论时期

D.当代管理学说

提问人：网友hncxganwb 发布时间：2022-01-07

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第1题

到19世纪末20世纪初,世界科学技术的中心已经从欧洲转移到了哪里()。

A、中国

B、日本

C、英国

D、美国

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第2题

请举出15个20世纪70年代改革开放以后进入到汉语的日语借词。

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第3题

（）是管理学从古典管理理论时期，转向行为科学时期的重要转折点。是管理思想，管理理论发展的第二个里程碑。

A、科学管理实验

B、从众实验

C、三垂线实验

D、霍桑试验

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第4题

个体的行为的表现为：情绪变化激烈、主观易于冲动、性急脾气暴臊，此气质属（）。

A、多血质

B、胆汁质

C、抑郁质

D、粘液质

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第5题

（）是指最初接触到的信息所形成的印象对人们以后的行为活动和评价的影响。

A、知觉防御

B、晕轮效应

C、首因效应

D、霍桑效应

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第6题

对自己的成功往往做个人归因，对失败做情境归因，这种情况在心理学上称为（）。

A、情绪智力

B、与我相似效应

C、自利性偏差

D、宽大倾向

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第7题

20世纪90年代，美国彼特•沙洛维和约翰•梅耶把“情绪智力”从人类的智慧中分离出来，称之为情商，主要包括：情绪知觉、情绪促进、有效调控、换位思考以及（）。

A、自我控制

B、自我调节

C、自我管理

D、自我激励

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第8题

夏兰希克认为组织承诺表现为行为承诺，它的衡量指标是：行为的清晰性；行为的持久性；行为的自愿性；以及（）。

A、组织参与

B、折中行为

C、认同

D、行为的公开性

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第9题

托马斯解决冲突的二维模式认为，如果对满足己方利益是采取坚持态度，满足对方利益采取合作态度，则形成的方案是( )。

A、竞争

B、合作

C、回避

D、体谅

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第10题

在分析组织承诺的时候会把三个层次分开来进行介绍，但是实际情况感情承诺、持续承诺和规范承诺是相互交织、相互影响的，我们很难把它们截然的、完全的分割开来。

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