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[主观题]
幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展幼儿的社
会性为主要目标，以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。()
提问人：网友heysein
发布时间：2022-01-06
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帮助幼儿社会性发展的教育活动，应与幼儿园的科学、健康、语言、艺术等方面的教育密切联系。()
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第2题
学前儿童社会教育是研究学前儿童()的现象，规律及其教育和训练的一门科学。
学前儿童社会教育是研究学前儿童（)的现象，规律及其教育和训练的一门科学。
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A.认知发展
B.社会性发展
C.生理发展
D.思维发展
第8题
近年来在巨大的升学压力和家长望子成龙的心态下，幼儿园教育“小学化”倾向越来越严重，幼儿的
游戏时间少了，作业多了，认字和计算占据了大量时间，幼儿背负着沉重的课业负担，这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响，对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出，坚持科学保教，促进指导幼儿身心健康发展，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。
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请根据上述材料，结合幼儿园教育实际，分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因，并进一步提出解决对策。
请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因，并给出解决的方案。
第10题
幼儿园健康教育活动是指根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿的健康认知、改善幼儿的健康态度和培养幼儿的健康行为所开展的教育活动，它保持和促进了幼儿健康系统的__、__和__（）
A.积极性、目的性、发展性
B.目的性、社会性、情感性
C.目的性、计划性、组织性
