从师生互动的角度看，教学活动包含学生的学习行为和教师的教导行为，教学活动就是教师的教导行为促进学生的学习行为。

A.学习

B.教导

C.教学

D.有效教学

A.教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为

B. 教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为

C. 教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业

D. 教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

A.教师基础行为研究

B.学生交往行为研究

C.师生互动行为研究

D.师生综合行为研究

A.教师教导学生、学生在教师的指导下学习的互动关系是最基本的教学关系

B.师生业务关系中学生是中心，教师的领导作用可有可无

C.师生业务关系是指教师和学生在教学活动中的分工合作关系

D.在师生关系中需要坚持教师主导学生主体的原则

A.教师是教学活动的设计者，组织者，管理、引导、参与者

B.学生是教学活动的主体．是学习的主人

C.学习内容是师生发生关系的中介（媒介），不是简单的记忆材料

D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的，教促进学，学促进教

A.教师为主导的教学活动时间

B.学生为主体的学习时间

C.师生互动时间

D.生生互动时间

A.课堂教学

B.教学组织

C.课堂氛围

D.课堂管理