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第3题
国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
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第4题
课堂练习时,专家教师要求学生做作业时要安静,并把这看作课堂中最重要的事情。()
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第6题
下列哪些原则和策略是奥苏伯尔提出的?()。
A.逐渐分化原则
B.整合协调原则
C.先行组织者原则
D.小步子原则
E.及时反馈原则
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第7题
一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。()
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第8题
对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。()
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第10题
评价的分类有很多种,在我国传统基础教育教学中,一般侧重()。
A.总结性评价
B.形成性评价
C.标准参照评价
D.发展性评价
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