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[主观题]
我们认为以下哪一条艺术分类标准的根据是比较合理的 （)A．艺术作品自身的存在方式B．艺术作
我们认为以下哪一条艺术分类标准的根据是比较合理的 ()
A．艺术作品自身的存在方式
B．艺术作品与欣赏者之间的关系
C．艺术与现实之间的关系
D．艺术作品与创作者之间的关系
提问人：网友joymajic
发布时间：2022-01-06
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A.业务清晰易懂
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第2题
巴菲特从来不认为投资是个技术活，而认为那是一门艺术。技术可以通过学习不断进步，而且它有可继承性和可叠加性，也就是说，徒弟不仅能够学到师傅的全部技术，并且还有可能做得更好。但是，艺术没有这种特性。今天我们没有人敢说钢琴弹得比肖邦或者李斯特好，也没有人认为自己的绘画超越了米开朗基罗。这段文字的主旨是( )。
巴菲特从来不认为投资是个技术活，而认为那是一门艺术。技术可以通过学习不断进步，而且它有可继承性和可叠加性，也就是说，徒弟不仅能够学到师傅的全部技术，并且还有可能做得更好。但是，艺术没有这种特性。今天我们没有人敢说钢琴弹得比肖邦或者李斯特好，也没有人认为自己的绘画超越了米开朗基罗。这段文字的主旨是（)。
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A、技术有可继承性
B、技术有可叠加性
C、投资是一门艺术
D、艺术优于技术
第3题
以下哪一条不是三个品质的小故事对我们的启发（）
A.在绝对的产品标准要求下面，品质是没有折扣的
B.树立正确的品质意识，随时站在客户的角度去看待我们生产的产品
C.品质的好坏对我们没有造成影响，所以可以不重视
D.品质是可以持续改进和不断优化的
第4题
我们认为以艺术作品自身的存在方式作为划分艺术类型的标准，划分为空间艺术和时间艺术是相对正确的，但也有其相对性，这是因为 ()
A.艺术作品的存在离不开物质材料，也就必然具有空间性
B.艺术欣赏必须把空间排列还原为审美经验中的时间意识
C.任何艺术实际上都是时间与空间的统一
D.只看到了艺术所具有的空间性及其绵延性
E.只看到了艺术所具有的时间性及其无限性
第5题
根据下面材料，回答 11～15 题 第一步就是明确爱是一种艺术，正如生活是一种艺术一样。①我们想知根据下面材料，回答 11～15 题 第一步就是明确爱是一种艺术，正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱，②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法，诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。 在学习任何一种艺术时，必要的步骤是什么呢 学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面：一方面精通那门艺术的理论，另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺，我必须首先了解人体结构和各种疾病，但当我具备了这一方面的全部理论知识时，根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上，把我的理论知识成果和我的实践成果融为一体，即变为我的直觉——这是任何一门艺术的要素一一之后，我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺术的理论和实践外，为驾驭任何一门艺术，第三点也是必要的要素，即要使艺术精湛必须极其关心这一问题，在我的心中必须是：没有什么比此艺术更重要的事情。这适用于音乐、医学、土木和爱德艺术。这里有着为什么在当代的文明中，人们很少尝试探究爱这门艺术的答案，尽管他们明显地失败，尽管他们对爱如饥似渴，但却又认为几乎每一件事都比爱重要：成就、名望、金钱、权利——几乎人们的所有精力都被用来研究如何实现这些目标，难怪乎没有谁来学习爱的艺术。 第 11 题 第一段中，在划线处①和②填人的关联词，最恰当的一组是（）
A.虽然但是
B.如果就
C.因为所以
D.也许还
第6题
阅读以下文字，完成下列各题。 第一步就是明确爱是一种艺术，正如生活是一种艺术一样。【①】我们想知阅读以下文字，完成下列各题。 第一步就是明确爱是一种艺术，正如生活是一种艺术一样。【①】我们想知道如何爱，【②】必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法，诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。在学习任何一种艺术时，必要的步骤是什么呢 学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面：一方面精通那门艺术的理论，另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺，我必须首先了解人体结构和各种疾病，但当我具备了这一方面的全部理论知识时，根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上，把我们的理论知识成果和我术们的实践成果融为一体，即变为我的直觉——这是任何一门艺术的要素——之后，我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺的理论和实践外，为驾驭任何一门艺术，第三点也是必要的要素，即要使艺术精湛必须极其关心这一问题，在我的心中必须是：没有什么比此艺术更重要的事情。这适用于音乐、医学、木工和爱的艺术。这里有着为什么在当代的文明中，人们很少尝试探究爱这门艺术的答案，尽管他们明显地失败，尽管他们对爱如饥似渴，但却又认为几乎每一件事都比爱重要：成就、名望、金钱、权利——几乎人们的所有精力都被用来研究如何实现这些目标，难怪乎没有谁来学习爱的艺术。 第一段中，在【①】和【②】处填入的关联词，最恰当的一组是（）
A.虽然 但是
B.如果 就
C.因为 所以
D.也许 还
第7题
根据有意义学习目标分类，以下选项中的目标，属于“人的维度”的有：
A、《微生物学》课程中，能够批判性地评价学术和大众媒体上刊出的相关文献
B、《微生物学》课程中，将微生物学的概念与上位概念进行关联
C、《微生物学》课程中，与非专业人员相比，认为自己接受了更多的微生物学的教育
D、《微生物学》课程中，能够教给他人微生物学如何影响日常生活
E、《艺术史》课程中，鉴别同一时期不同地域的各种艺术形式之间的相似性
F、《艺术史》课程中，考虑收藏一些好的艺术品放在自己家中
G、《艺术史》课程中，更加了解来自不同文化背景、地域、时代的人是如何创造不同的审美环境的，以及这背后的原因是什么
H、《艺术史》课程中，对参加艺术展览表现出更浓厚的兴趣
I、《统计心理学》课程中，对自身掌握学习材料的能力充满信心
J、《统计心理学》课程中，认识到自己有独到的学习方法并发挥其优势，同时不会担心自己比其他学习者更好或更差
K、《统计心理学》课程中，渴望对媒体上经常出现的定量材料进行批判性的评估
L、《统计心理学》课程中，了解多次接触学习资料的必要性，以便对学习资料有扎实的理解
第8题
非暴力沟通中，我们认为请求一定要具体、明确，而不能含糊、抽象，以下哪一条符合此原则（）
A.我希望你以后不要再做错事了
B.你这样的懒惰行为让我非常生气，再这样下去，我就不管你了
C.明天早上进教室后，你是否愿意主动和先到的同学打招呼
D.我希望你能养成良好的学习习惯
第9题
托马斯·阿奎那认为“艺术的过程必须摹仿自然的过程”，其根据在于（）。
A.“人类摹仿大自然的一切方法”即是“有目的性的发展的方法”
B. “大自然的事物是真实的，如果它们能够表现储存在神的理性中的形式”
C. “艺术比历史更真实”
D. “数学的原则是一切事物的原则&rdquo
