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[单选题]

1.马克思把人视为历史的“剧中人”，又把人视为历史的“剧作者”，根据这一论述，教育工作的出发点（） A 人 B 历史 C 社会 D 国家

A.A

B.B

C.C

D.D

提问人：网友cattellwhh 发布时间：2022-01-07
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[29.***.***.152] 1天前
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[17.***.***.94] 1天前
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[112.***.***.211] 1天前
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更多“1.马克思把人视为历史的“剧中人”，又把人视为历史的“剧作者…”相关的问题
第1题
下列不属于唯物史观的是( )。

A．人们自己创造自己的历史

B．人既是历史的“剧中人”，又是“剧作者”

C．人们在创造历史的过程中要受到客观规律的制约

D．自然界因人而存在

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第2题
马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态。它们是（ ）。

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第3题

1．教育可以加速和引导人的发展方向，但必须遵循人的发展规律。 （ ）

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第4题

2．教育促进社会发展的功能，只能通过培养人来实现。 （ ）

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第5题

1．现阶段教育工作的根本要求是（ ） A. 育人为本 B．立德树人 C．人的全面发展 D．教育公平

A、A

B、B

C、C

D、D

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第6题

3．教育制度的创新是教育观念和教育模式创新的保证。 （ ）

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第7题

1．各级学校的教育目的体现了国家对人才培养的共同要求，代表着国家的意志。 （ ）

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第8题

2．教育方针要及时反映特定时期社会政治、经济的要求，具有易变性；教育目的指向人才培养，具有相对稳定性。 （ ）

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第9题

1．我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ） A. 人的身心发展规律 B．人的自然发展学说 C. 马克思主义关于人的全面发展学说 D．社会本位论

A、A

B、B

C、C

D、D

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第10题

1．马克思指出实现人的全面发展的唯一方法是教育与社会实践相结合。 （ ）

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