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[主观题]

班级管理是一种管理活动过程,它体现了教师与学生之间的双向互动。

提问人:网友dengwenji 发布时间:2022-01-06
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第1题
下列关于班级管理的说法中,错误的是()

A.班级管理是一个动态的过程

B.班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动

C.班级管理是一种组织活动过程,它体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系

D.班级管理主要是班主任的工作,其他教师无权干涉

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第2题
班级管理是一种管理活动过程,体现了教师与学生之间的双向运动。()

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第3题
下面关于班级管理的说法正确的是()。

A.班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展

B.班级管理的主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理

C.班级管理是一种组织活动过程

D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系

E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息

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第4题
班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。()
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第5题
作为班长,晓月成功组织了很多班级活动。可是,晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习,私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法()。
作为班长,晓月成功组织了很多班级活动。可是,晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习,私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法()。

A.体现了对家长意见的尊重

B.体现了教师与家长的合作

C.忽视了学生发展的完整性

D.忽视了班级管理的差异性

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第6题
班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。

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第7题
班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者()
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第8题
班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者()
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第9题
班级管理是一种组织活动过程,学校是管理者,教师是被管理者。()

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第10题
“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的()原则

A.主体性

B.独立性

C.集体性

D.阶级性

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