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[单选题]

患儿,8岁。上课注意力不集中7个月。学习成绩较差,记忆力偏差,梦多,遗尿,伴腰酸乏力,苔薄,脉细。其证候是

A.心肾不足

B.肝肾阴虚

C.阴虚火旺

D.心脾不足

E.肾气不固

提问人:网友sky082 发布时间:2022-01-06
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第1题
患儿,男,8岁,因学习成绩极差而就诊。患儿1岁前因睡眠不安诊为佝偻病,遵医嘱用维生素D及10%葡萄糖
酸钙1个月仍无好转。3岁时入幼儿园后常和小朋友打架。7岁入小学,上课不注意听讲,向窗外看,喊叫,或钻桌底下玩,老师劝阻无效。对老师提问问题不理解或抢答,但答非所问,不能自己完成作业,还打逗其他同学。体育课时不按排队顺序完成规定动作。喜在操场乱跑或从高处跳下,一年级时学习成绩极差而未能升级。查体:精神好,注意力不集中,动作多,能听劝告,但不持久,尚能回答问题。但不完整或答非所问。心肺腹未见异常,神经系统检查无病理性体征,脑电图正常。请写出诊断、诊断依据。

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第2题
患儿男,8岁,因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。目前考虑的诊断有(提示患儿视、听检查正常,韦氏智力测验FIQ82分,划消测验异常,Conners父母问卷(IOWA)评分32分。)()

A.精神发育迟滞

B. 注意缺陷障碍(伴多动)

C. 品行障碍

D. 学习障碍

E. 学校适应困难F . 家庭教育不当

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第3题
患儿男,8岁,上课注意力不集中,过度活动,小动作多,且任性冲动,不能自控,但智力正常。认知行为治疗的原则是()

A.控制多动行为

B.培养良好的生活习惯

C.指导患儿完成力所能及的家务

D.培养注意力,提高办事效率

E.不做危险动作,防止受伤

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第4题
患儿男,8岁,上课注意力不集中,过度活动,小动作多,且任性冲动,不能自控,但智力正常。认知行为治疗的原则是()

A.控制多动行为

B. 培养良好的生活习惯

C. 指导患儿完成力所能及的家务

D. 培养注意力,提高办事效率

E. 不做危险动作,防止受伤

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第5题
患儿男,8岁,因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。有助于明确诊断的检查包括(提示患儿睡眠好,无打鼾,饮食正常,食欲好。13个月会独立走路,16个月叫“爸爸”、“妈妈”。无特殊疾病史,平素活泼开朗,行为莽撞,父母多打骂教育。)()

A.听力检查

B. 韦克斯勒智力测验

C. 划消测验

D. 微量元素

E. 脑电图F . Conners父母问卷G . 视力检查H . 肝、肾功能

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第6题
某女孩,8岁,自幼听话、守规矩,学习认真,成绩优秀。平素性格内向、胆小、敏感、自尊心强,不主动与小伙
伴交往。2个月前父母当着患儿的面发生争吵,母亲一气之下回到单位,并在单位住了两个晚上,以后患儿逐渐出现恐惧、害怕、焦虑,担心母亲会离开家,不要她,上课注意力不集中,学习成绩下降,夜间经常起床到母亲的房间,看到母亲在房间里才能安心休息。近两周症状加重,不愿上学,总怕母亲离开自己,一刻也不想离开母亲,患儿经常处于恐惧、紧张、害怕及烦躁的情绪状态,以致于严重影响日常生活及学习,故到门诊进行咨询。该患儿考虑是()

A、正常儿童

B、离别焦虑

C、恐惧症

D、强迫症

E、抑郁症

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第7题
患儿男,8岁,因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。有助于明确诊断的检查包括(提示患儿睡眠好,无打鼾,饮食正常,食欲好。13个月会独立走路,16个月叫“爸爸”、“妈妈”。无特殊疾病史,平素活泼开朗,行为莽撞,父母多打骂教育。)()

A.听力检查

B. 韦克斯勒智力测验

C. 划消测验

D. 微量元素

E. 脑电图F . Conners父母问卷G . 视力检查H . 肝、肾功能

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第8题
患儿张某,男,8岁,自幼多动,难以静坐,冲动任性,上小学以来,上课注意力不集中,喜欢做小动作,学习成绩低下,大便秘结,舌红苔薄,脉弦细,辨属注意力缺陷性多动症之()。

A.心肾不足

B. 心脾不足

C. 心肝不足

D. 肾虚肝亢

E. 脾虚肝亢

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第9题
患儿男,8岁,因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。目前考虑的诊断有(提示患儿视、听检查正常,韦氏智力测验FIQ82分,划消测验异常,Conners父母问卷(IOWA)评分32分。)()

A.精神发育迟滞

B.注意缺陷障碍(伴多动)

C.品行障碍

D.学习障碍

E.学校适应困难

F.家庭教育不当

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第10题
患儿,8岁。上课注意力不集中,多动难静,急躁易怒,任性冲动,五心烦热,记忆力欠佳。舌质红,脉细弦。治
疗应首选的方剂是()

A、归脾汤

B、甘麦大枣汤

C、黄连温胆汤

D、杞菊地黄丸

E、参苓白术散

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