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[单选题]

教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.活动律

C.组合律

D.差异律

提问人：网友shunjian86 发布时间：2022-01-06

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更多“教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A…”相关的问题

第1题

教师在写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是_________。

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第2题

教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

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第3题

教师在上课时，要求尽量使用白色粉笔在黑板上书写板书。该要求所依据的感知规律是（）

A.组合律

B.活动律

C.差异律

D.强度律

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第4题

教师在写板书时，尽量要用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A.强度律B.活动律C

A.A.强度律

B.B.活动律

C.C.差异律

D.D.组合律

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第5题

在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是感觉补偿。（）

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第6题

在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是感觉适应。（）

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第7题

在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是感觉对比。（）

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第8题

教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。请问

教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。

请问教师这样做的目的是什么？符合什么规律？

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第9题

在板书写字时，教师常把形近字相异的部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是（）

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉补偿

D.联觉

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第10题

在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是（）。

A.感觉适应

B.感觉后像

C.感觉补偿

D.感觉对比

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