题目内容
（请给出正确答案）
A.狭隘
B.高远
C.低级
D.短视
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A.美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。
B.美育是关于人类自身美化、塑造完美人格的的科学。
C.“美育者，一面使人之感情发达，以达完美之域；一面又为德育与智育之手段”。
D.美育的核心在于让人成为一个感情发达、精神境界高远的人。
A.成就大学生的“美丽人生”和“美丽大学”
B.通过美育，使大学生树立正确的审美观
C.让大学生成为一个感情发达、精神境界高远的人
D.塑造大学生的完美人格
A.平等使最弱的人足以杀死最强的人，自保心让人彼此防范和敌对
B. 人人追求幸福，幸福在于追求超越他人的优势，高人一等心让人彼此对立
C. 能力平等带来欲望的平等，可欲对象不可能共享，欲望心让人彼此对立
D. 自然状态下人人成为自己的法官又不被他人所接受，没有一个共同权力使大家慑服
A.美育话题渗透在诸多学科之间
B.进行专业美育学习能让我们看到专业背后的人性问题
C.学习特色美育能引领大学生成为更适合社会发展的人
D.美学及美已经渗透到生活的每一个细节
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