更多“前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种______。”相关的问题
第1题
苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种__________。
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第2题
前苏联教育家凯洛夫的教学过程五环节：组织教学，复习旧课，讲授新课，巩固新课，布置作业，对我国语
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第3题
前苏联教育家凯洛夫将音乐教学过程划分的基本阶段为是什么？
A.诱导学习动机
B.感知和理解新教材
C.巩固知识
D.运用知识
E.检查
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第4题
“发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家（）。
A. 维果茨基
B. B.赞科夫
C. C.凯洛夫
D. D.苏霍姆林斯基
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第5题
认为教育过程是一种认识过程的教育家是（）。A. 杜威 B. 赫尔巴特C. 凯洛夫 D. 夸美纽斯
认为教育过程是一种认识过程的教育家是（）。
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 凯洛夫
D. 夸美纽斯
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第6题
认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是（）
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第7题
凯洛夫认为，教学过程是一种__________过程。
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第8题
前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。（)
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第9题
苏联一位著名的教育家认为创造良好的学校环境“是教育过程中最微妙的领域之一”，是一种教育艺术。这位教育家是()。
A.苏霍姆林斯基
B.凯兴斯太纳
C.凯洛夫
D.巴班斯基
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第10题
“最近发展区理论”是由前苏联教育家凯洛夫提出的儿童教育发展观。
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