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[主观题]
根据科尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维方式（)A．以惩罚和服从为定向B．以相对的快乐
根据科尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维方式()
A．以惩罚和服从为定向
B．以相对的快乐主义为定向
C．以人际和谐或好孩子为定向
D．以遵从权威与维护社会秩序为定向
提问人：网友smallc
发布时间：2022-01-06
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A.前习俗水平
B.习俗水平
C.权威水平
D.后习俗水平
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第4题
根据科尔伯格的道德认知发展理论，第二阶段的道德思维方式（)。A．以惩罚和服从为定向。B．以相对的快
根据科尔伯格的道德认知发展理论，第二阶段的道德思维方式()。
A．以惩罚和服从为定向。
B．以相对的快乐主义为定向。
C．以人际和谐或好孩子为定向。
D．以遵从权威与维护社会秩序为定向。
第7题
根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维或道德推理是（)。A．以惩罚和服从为定向B．以相
根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维或道德推理是()。
A．以惩罚和服从为定向
B．以相对的快乐主义为定向
C．以人际和谐或好孩子为定向
D．以遵从权威与维护社会秩序为定向
第10题
中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？____
A.相对功利取向
B.惩罚服从取向
C.寻求认可取向
D.遵守法规取向
