教师、学生合法权益的集中体现的是()。
A.学校合法权益
B.教育行政部门合法权益
C.学校领导的合法权益
D.社区的合法权益
A.学校合法权益
B.教育行政部门合法权益
C.学校领导的合法权益
D.社区的合法权益
教师、学生合法权益集中体现为()。
A. 学校合法权益
B. 教育行政部门合法权益
C. 学校领导的合法权益
D. 社区的合法权益
教师在创造轻松愉快的课堂气氛时,利用各种道具引导学生探索知识,这集中体现了教师的()角色。
A.平等中的首席
B.管理者
C.反思者
D.促进者
A.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
B.要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力
C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神
D.创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
A.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
B.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力
C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神
D.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
A.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力
B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
C.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
D.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神
制定《学生伤害事故处理办法》目的是()
A.保护学生的合法权益
B.保护学校的合法权益
C.保护教师的合法权益
D.保护学生、学校的合法权益
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