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轮转科室的分层分类别培训模式体现在多个方面,包含:()
[单选题]

轮转科室的分层分类别培训模式体现在多个方面,包含:()

A.师资配备

B.培训活动

C.考核评估

D.教学理念

E.以上均正确

提问人:网友罗琼 发布时间:2024-01-02
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第1题
以下对入轮转科室教育(简称入科教育)描述不准确的是()

A.由轮转科室组织实施,由教学秘书和新入科的住院医师参与

B.需要根据培训细则,分层分类别的明确培训目标

C.入科教育的内容涉及科室情况、工作要求、培养计划、教学活动、技能操作、过程考核等内容

D.入科教育应该在入科1周内完成

E.住院医师应该了解培训细则中提出的关于该轮转科室的培训内容和要求

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第2题
轮转科室每年组织()次科室师资培训活动。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第3题
院级师资培训率应达到(),每个轮转科室至少有 1 名以上带教医师经过省级及以上师资培训

A.100%

B.95%

C.98%

D.90%

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第4题
职工教育科将按照集团公司要求,明确每个培训项目的培训科目、培训类别、培训形式、培训时间、培训目的、培训内容、培训师资、考核鉴定等,建立标准化培训模板,各科室、车间做好配合工作()
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第5题
下列哪项不是改善住培同质化的措施()

A.以住培轮转细则为基础,统一培训目标

B.亚专业骨干对本专业的内容进行系统培训

C.个体化地培养

D.不同背景、不同专业的住培学员进行分层培训

E.同一师资培养

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第6题
2021年住院医师规范化培训评估指标(全科专业基地)评估项目的一级指标为()

A.师资条件;师资管理;过程考核;培训质量

B.师资条件;培训活动;过程考核;培训强度

C.基本条件;师资条件;过程管理;质量控制

D.基本条件;过程管理;考核师资;考核培训对象

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第7题
住培师资管理要求,近三年内,每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书和每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过省级以上的师资培训()
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第8题
全科医学科和内科从事全科带教的指导医师均应参加过()及以上全科医师师资培训,其他轮转科室至少各1人参加过()及以上全科医学师资培训,并获得全科师资培训证书;其中经过骨干师资培训的人数不低于();所有指导医师均参加过()及以上全科师资培训

A.国家级,省级,1/4,省级

B.省级,省级,1/5,院级

C.省级,省级,1/4,院级

D.国家级,省级,1/5,省级

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第9题
新入职护士轮转出科时考核不合格者()

A.轮转下一个科室

B.延期出科

C.补考至合格

D.提前结束规范化培训

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第10题
专业基地其主要职责有()。

A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下,完成各项住培工作任务

B.依据培训基地工作规划与计划,制订年度教学计划、轮转计划,督促指导医师、培训对象及相关人员落实

C.参与招生工作,组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作

D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作,落实激励机制,持续改进和提高师资教学能力

E.建立有效的沟通反馈机制,定期听取指导医师及培训对象意见,持续改进教学工作

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