下列策略中不是学习策略构成的是 【 】
A.认知策略
B.总结分析策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
A.认知策略
B.总结分析策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
现代认知心理学的陈述性知识相当予加涅学习结果分类体系中的
A.智慧技能 B.言语信息 C.认知策略 D.动作技能
将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的学习策略是 【 】
A.元认知策略
B.认知策略
C.组织策略
D.精细加工策略
A.学习策略由元认知知识和体验、学习的调节两个要素构成
B.学习策略有内隐和外显之分,但没有水平层次的差别
C.学习策略是学习者对学习目的的认识,学习方法的采用的过程
D.学习策略是衡量个体学习能力的重要尺度,是制约学习效果的重要要素之一
A.学习策略是能促进信息的获得、储存及应用的一套过程或步骤
B.学习策略是学习者通过学习而形成的、用以主动调控学习过程、提高学习效率的一系列活动
C.学习策略是一种计划或方案,但不是一套规则系统
D.学习策略是技能或能力
学习策略是学习者制定的学习计划,由()
A.意识和能力构成
B.规则和技能构成
C.认知策略构成
D.经验和方法构成
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!