通过对策略人群章节的课程理解,以下针对“Z时代”消费者的描述中,哪些是正确的()。
A.消费者年轻,消费力可挖掘空间大
B.对品牌的忠诚度较高
C.“Z时代”消费者逐年新增
D.电商普及率高,更偏好电商消费
A.消费者年轻,消费力可挖掘空间大
B.对品牌的忠诚度较高
C.“Z时代”消费者逐年新增
D.电商普及率高,更偏好电商消费
A.提高一部分学生的特殊兴趣。
B.提供高级的选修课程,这些选修课程对某一领域所选择的主题进行深人的研究。
C.保证学生对某一专业课程有系统的理解。
D.便于介绍某些领域的最新成果。
E.通过提供生动、有趣的作业,加深学生对该门功课的理解。
A.提高一部分学生的特殊兴趣。
B.提高高级选修课程的质量,这些选修课程对某一领域所选择的主题进行深入的研究。
C.保证学生对某一专业课程有系统的理解。
D.便于介绍某些领域的最新成果。
E.通过提供生动、有趣的作业,加深学生对该门功课的理解。
A.“高危人群”不仅指那些存在危险因素的人,而且包括那些危险因素处于“边缘”性升高水平但同时具有多个危险因素的人
B.高危人群策略主要是对疾病风险高的个体,针对致病危险因素采取干预措施,降低其未来发病风险
C.高危人群策略也有其局限性,如易产生“标签效应”,即被判定为“高危”的个体可能会承受较大的心理压力,诱发焦虑或自我认知改变,反而不利于健康
D.高危人群策略中的药物预防措施有其局限性,如药物费用、不良反应、个体长期服药的依从性均会影响这一策略的实际效果
E.高危人群策略主要关注病因链近端的环节,针对性和可操作性强,效果明确,易被理解和接受
A.“高危人群”不仅指那些存在危险因素的人,而且包括那些危险因素处于“边缘”性升高水平但同时具有多个危险因素的人
B.高危人群策略主要是对疾病风险高的个体,针对致病危险因素采取干预措施,降低其未来发病风险
C.高危人群策略也有其局限性,如易产生“标签效应”,即被判定为“高危”的个体可能会承受较大的心理压力,诱发焦虑或自我认知改变,反而不利于健康
D.高危人群策略中的药物预防措施有其局限性,如药物费用、不良反应、个体长期服药的依从性均会影响这一策略的实际效果
E.高危人群策略主要关注病因链近端的环节,针对性和可操作性强,效果明确,易被理解和接受
A.对相关信息进行归类和整理的过程
B.通过形成新旧信息间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略
C.帮助学习者针对具体的学习任务,对有意注意的分配进行调节和控制
D.监控、指导认知过程进行的策略
对高危人群的预防策略描述不正确的是
A、对高危人群进行健康生活方式和合理膳食结构的健康教育与健康刺激属于初级预防策略
B、在40岁以上的心血管疾病高危人群中定期测量血压,检测血脂属于二级预防
C、针对慢性病病人进行的治疗属于三级预防策略
D、对慢性非传染性疾病病人进行的治疗不属于预防策略
E、通过改变高危人群的生活方式可以防止大部分的冠心病
A.传统生意下是以交易额GMV为关键衡量生意经营表现
B.数字化运营是对全链路人群触点的高效运营和需求满足
C.FA指标包含品牌总体人群,主要抓手为进行消费者基量扩张,内容渠道运营是较为有效的手段
D.ST指标是对品牌高价值人群进行运营,主要提升手段为提高转化
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