更多“看图讲述是现实生活中实物和事件的再现，具有一定的（）。”相关的问题
第1题
报道典型、具有普遍意义的事件的发生、发展过程的通讯是事件通讯。
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第2题
【单选题】游戏能够满足儿童在现实生活中不能满足的愿望，能使儿童逃离现实的强制约束，为自己的发泄和压抑提供一个安全的场所。这一观点是由（ ）理论提出的。
A、精神分析学派游戏
B、B.认知学派游戏
C、C.成熟势力说
D、D.社会文化学派游戏
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第3题
人生境遇是指( )。
A、人在社会生活中所处的自然环境
B、人在社会生活中所处的社会环境
C、人在社会生活中所处的文化环境
D、人在社会生活中所处的具体环境
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第4题
在日常谈话活动中，日常的交谈能够交流信息，沟通情感，发展（）。
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第5题
在设计与组织学前儿童诗歌活动时，第四步是围绕作品，（）活动。
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第6题
指导幼儿绘本阅读活动，一般是基于两条主线：（）。
A、幼儿年龄发展特点
B、幼儿阅读核心经验
C、幼儿认知阶段特点
D、幼儿学习情况
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第7题
为了培养幼儿具有初步的阅读理解能力，可以从三方面入手：（）。
A、从阅读图画书开始
B、培养幼儿想象力和创造力
C、引导幼儿感受美
D、强制儿童阅读图书
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第8题
学前儿童谈话活动中，环境创设时，要注意环境的（ ）。
A、A.严肃性
B、B.专业性
C、C.宽松性
D、D.民主性
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第9题
一份完整的活动方案包括：（ ）、活动延伸几个部分
A、A.活动名称
B、B.活动目标
C、C.活动准备
D、D.活动过程
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第10题
在引导幼儿读图过程中，运用到了三种类型的提问，它们是：（）
A、描述性提问
B、分析性提问
C、推想性提问
D、联想性提问
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