培训教师语言表达能力如何,请您评价()
A.很好
B.较好
C.一般
D.较差
E.很差
A.很好
B.较好
C.一般
D.较差
E.很差
A.专业技能、模拟技术、教学技术、语言能力、管理能力
B.专业技能、模拟技术、教学知识、表达能力、合作能力
C.专业技能、虚拟技术、模拟技术、教学知识、沟通技能
D.专业技能、模拟技术、教学技术、沟通技能、合作能力
E.模拟技术、教学技能、教学评价能力、教学研究能力
A.abcd
B.bcde
C.acde
D.abce
E.abcde
A.良好的言语表达能力
B.自我调控能力
C.多方面良好的组织能力
D.教育机智
企业培训师的选用
某公司培训中心的助理企业培训师小李老师担任公司“生产运行班组党支部书记”培训班的项目负责人,培训中心领导对小李老师讲,培训课程计划确定后,培训老师的选用很大程度决定了培训的实施质量,要求小李以往类似训班老师聘用基础上,根据本期培训班学员的实际需求对教师的聘用做适当的调整,小李老师接到任务后,首先向以前带班的老教师了解以往培训班教师的聘用情况,然后选用本期培训班新增加的《生产运行班组党支部书记管理实务》、《如何提升员工执行力》两门课的任课老师,他通过网上查询,老教师的介绍,听示范课等方式,最后选用了两位教师上课。他通过电话和老师进行了沟通,得到对方对内容、时间和课酬等问题的确认后就等待培训班的开班。
问题:
1、请您评价一下小李老师在培训班教师选用上的工作情况。
2、结合企业培训师选用的案例,分析企业培训师选择与使用的基本要求。
A.以计算机、通信技术为核心的现代信息技术,与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比,具有独特性
B.如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个中学语文教师特别关心的问题
C.记者否认外星人光临W国N城是有根据的
D.搜集史料不容易,鉴定和应用史料更不容易,中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面
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