历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。

“三个代表”重要思想，是在科学判断党的(  )基础上提出来的。

A．历史方位  B．历史地位  C．历史作用  D．历史成就

彻底改变了人类技术世界的分水岭以什么发明为标志？

孔子提出的“性相近也，习相远也”，这暗示了（）对人的发展的作用。

A、A、环境与教育

B、B、遗传

C、C、环境

D、D、教育

教师的专业成熟反映在

A、A、班集体的培养

B、B、对教师工作的认同程度

C、C、熟练驾驭学科知识的教学

D、D、具有与时俱进的教育理念

教学所遵循的基本原则有

A、A、科学性与思想性的统一

B、B、理论联系实际

C、C、教师主导作用与学生主体性相结合

D、D、运用知识与发展能力统一

中学历史教学是一门科学 , 也是一种艺术。

如果从文明史观的角度评价中外历史事件，下列事件中地位最低的应该是

A、A．鸦片战争

B、B．义和团运动

C、C．新航路的开辟

D、D．英国资产阶级革命

在历史教学过程中，必须注重对学生的过程性评价。以下不属于学生学习过程性评价应遵循的主要原则的是

A、A．发展性原则

B、B．过程性原则

C、C．发现性原则

D、D．启发性原则

历史教学评价主要是根据《普通高中历史课程标准》，运用科学的方法，对历史教学过程、教学效果以及影响教学的各种因素进行定性和定量的价值判断。根据教学阶段性的特点，可以把历史教学评价分为

A、A课堂教学评价

B、B单元教学评价

C、C学期教学评价

D、D学年教学评价