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[单选题]
当一个人对自己失去信心时，老师告诉他看到了他的优点和潜力，使其得到积极的鼓励和反馈，进而肯定自己，提供自我效能，这属于社会支持的哪种类型
A.物质支持
B.经济支持
C.信息支持
D.情感支持
E.评价支持
提问人：网友wanxsb
发布时间：2022-01-07
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A. 企业倡导员工培养多种文体爱好
B. 企业同时采取多种不同的管理方法
C. 企业文化建设中倡导多元价值观
D. 一个下属同时接受两个上司的指挥和授权
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第1题
手表定律是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会使看表的人失去对准确时间的信心。根据上述定义，下列不属于手表定律的是：
第2题
某大学宿舍有甲、乙、丙、丁四位同学，其中乙、丙、丁经常当面批评甲同学、说其能力不行、学习成绩差，从社会网络的功能来看，这属于
A、社会影响
B、伙伴关系
C、社会损害
D、社会资本
E、社会支持
第4题
甲、乙、丙、丁四人聚餐，甲和乙均希望互相挨着坐，丙希望和乙挨着坐，但乙不希望和丙挨着坐，丙和丁均不希望挨着彼此坐，这4人种存在互惠关系的是
A、甲和乙
B、甲和丙
C、乙和丙
D、甲和丁
E、丙和丁
第5题
工作任务单（NO.1） 实训任务名称 旅行社市场调研 任务描述 个人任务：课前调研（以网络调查为主） （1）小组成员每人考察一家旅行社，了解旅行社的业务范围 （2）了解旅行社的人员规模及是否有分支机构 （3）了解该旅行社主要的旅游线路及近期主推的旅游线路，搜集旅行社近期主推的旅游线路产品 （4）记录该旅行社的部门及岗位设置 （5）在网络地图上搜索或实地考查该旅行社的地位位置何周围环境。 （6）个人成果书以附件形式提交到慕课作业区 考核标准 1．必须进行实地考察，旅行社真实可靠 2．对旅行社的业务范围表述准确 3．对旅行社发布的旅游线路类型归纳合理 4．对旅行社的部门、岗位描述完整、全面 5. 环境考察细致 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 学生个人成果书（NO.1） 实训任务名称 旅行社市场调研 任务性质 个人 考察旅行社名称 考察旅行社地址 考察时间 该旅行社业务范围 预习电子教材项目一 任务1-2“知识卡片”内容 该旅行社的规模 说明：正式员工人数、分支机构数量及地区分布等 该旅行社主要部门及岗位设置 预习电子教材项目二 任务2-2“知识卡片”内容 画出旅行社组织结构图，并进行说明 该旅行社所在的地理位置及选址评价 调查活动 个人感受描述 姓名 组别
第6题
学生工作任务（NO.3-2） 实训任务名称 旅游线路产品设计 任务 性质 个人 任务描述 针对某旅游细分市场，设计一条旅游线路 要求： ① 写明具体设计步骤 ② 至少有两个旅游目的地，交通工具至少一程飞机 ③ 旅游线路结构符合要求 ④ 写出旅游细分市场的旅游需求特征 ⑤ 行程描述具体，具吸引力 考核标准 1．旅游线路产品组成结构完整 2．设计思路清晰、符合线路设计的基本原则 3．线路中各构成要素准确、设计符合特定细分人群需求 4．能准确而生动的描述产品特色 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 学生任务成果书（NO.3-2） 任务成果书名称 旅游线路产品设计 1．旅游线路产品名称（释义） 2. 线路针对细分人群及旅游需求特点 3．游程策划说明 （行程走势及交通选择、景点安排） 4．旅游线路各服务要素标准说明 5.旅游线路上市成品展示（将作品以形象的形式呈现） 附设计作品图片 以上成果书以附件形式上传
第7题
项目三 学生个人工作任务单NO.3-1 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 任务描述 1．个人任务 （1）选择一个较完善的旅游线路产品，分析旅游线路主题 （2）分析该线路的类型 （3）找出该线路所有的服务要素，分析其特点 考核标准 1．旅游线路产品类型辨别准确 2．服务要素表述完整、特征描述到位 3．PPT图文结合清晰的表现其构成要素画面布局合理、有吸引力、有艺术美感 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 项目三 学生个人工作成果书NO.3-1 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 所选择的旅行社旅游线路产品 旅游线路行程简要介绍 分析该线路产品的类型 分析该线路产品的构成要素及特点 该线路PPT介绍 图片 学号 姓名
第8题
学生小组工作任务（NO.3-2） 实训任务名称 旅游线路产品设计 任务 性质 小组+个人 任务描述 1．个人任务 （1）分析旅游线路主题及设计背景 （2）查找线路设计要素资料 2．小组任务 （1）针对某旅游细分市场，设计一条旅游线路 要求： ① 写明具体设计步骤 ② 至少有两个旅游目的地，交通工具至少一程飞机 ③ 旅游线路结构符合要求 ④ 写出旅游细分市场的旅游需求特征 ⑤ 行程描述具体，具吸引力 （2）将该线路产品制作成多媒体（PPT或加视频等）形式 （3）介绍该旅游线路产品的设计过程及上市成品展示 考核标准 1．旅游线路产品组成结构完整 2．设计思路清晰、符合线路设计的基本原则 3．线路中各构成要素准确、设计符合特定细分人群需求 4．能准确而生动的描述产品特色 5．汇报人仪态亲切、自然、大方，语言流畅 6. 多媒体画面布局合理、有吸引力、有艺术美感 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 学生小组任务成果书（NO.3-2） 任务成果书名称 旅游线路产品设计 1．旅游线路产品名称 负责人： 旅游线路名称： 名称释义： 2. 线路针对细分人群及旅游需求特点 负责人： 3．游程策划说明 （交通选择及行程走势、景点安排） 负责人： 1.交通安排说明（方案选择，交通要有具体的班次信息） 2.游程走势及行程框架（行程中每天的城市、交通信息、景点名称） 4．旅游线路各服务要素标准说明 负责人： 5.旅游线路上市成品展示（将作品以形象的形式呈现） 负责人： 以一张A4纸大小规划线路上市成品（参考慕课任务3-3线路案例） 小组任务分工 1． （班级） （姓名）完成 任务 2． （班级） （姓名）完成 任务 3． （班级） （姓名）完成 任务 4． （班级） （姓名）完成 任务 5． （班级） （姓名）完成 任务 6． （班级） （姓名）完成 任务 7． （班级） （姓名）完成 任务 8. （班级） （姓名）完成 任务 小组成员签名 组别
第9题
学生工作任务（NO.4） 实训任务名称 旅游线路产品的计价和报价 任务性质 个人 任务描述 自选二日旅游团队总成本核算要求 1. 组团社或地接社全包价二日旅游团队 2. 团队人数40人计。 3. 旅游景点包首道大门票。 4. 到目的地开餐，餐标自拟。 5. 住宿标准自拟。 6. 大巴车成本：租车费+油费（1.5元/公里）+过路费 (https://www.sohu.com/a/270742549_157472全国各省高速公路收费标准) 7. 写清楚旅游行程、旅游景点及所有旅游服务明细 8. 写清楚每项旅游服务的单人成本 9. 计算此团队总成本 10.以成本加成定价法为基础对该线路产品定价。 11.运用适当的定价策略为该线路报价。 考核标准 1.全包价旅游线路产品中旅游服务构成要素全面、完整； 2.各项旅游服务标准清晰，成本核算准确； 3.定价方法使用正确、合理； 4.定价策略运用得当、针对性强。 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 学生个人任务成果书（NO.4） 任务成果书名称 旅游线路产品的计价和报价 1．旅游线路产品名称 2.简单旅游行程 4.该线路旅游服务组成及成本价格 旅游服务 项目 服务内容 服务标准 单人成本价格 单人对外价格（含服务费） 例如交通 飞机 MU5665 890 890 ······ 单人费用合计 40人团队总费用合计 5.旅游线路产品定价方法说明 6．定价策略说明 7．上市报价说明 姓名 组别
