通过综合归纳获得意义的学习是（）。A.符号学习B.下位学习C.上位学习

总括学习

A.积极强化与消极强化

B.正强化和负强化

C.自然强化物和人为近似强化物

D.强化和惩罚

A.学习是行为或行为潜能的变化

B.学习变化是短暂的

C.学习是反复经验引起的

D.学习引起的变化是持久的

E.学习是身心成熟的结果

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属的需要

D.审美的需要

A.错误地运用了学生互评的作用

B.违反了德育过程中要以正面引导为主的原则

C.不利于学生不良行为的消除

D.违背了德育过程中的尊重性原则

A.有直接影响

B.有间接影响

C.没有影响

D.有一定影响

A.行为方式

B.意向或意图

C.行为习惯

D.语言或行为

A.20％

B.30％

C.50％

D.70％