更多“当儿童有不良行为发生时,立即将其置于一个单调乏味的地方,暂时…”相关的问题
第1题
消极强化指当个体正在承受厌恶刺激时,一旦个体表现出期望良的良好行为,便立即撤除其正在承受的厌恶刺激,那么以后在同样的情境下,该行为的出现次数就会减少。
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第2题
当儿童出现不良行为,采取不理睬、不注意、忽视其行为的问题行为矫正法属于()。
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第3题
留守儿童小强身上有一些不良习惯,班主任应( )。
A、关心爱护小强,加强对他的行为养成教育
B、宽容理解小强,降低对他的要求并顺其自然
C、严厉责罚小强,令其尽快改变不良习惯
D、联系小强家长,责令其督促小强改变不良习惯
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第4题
作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。()
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第5题
所谓常能,是指最基本的生活能力、活动能力。()
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第6题
《荷马史诗》中有大量人的神化和人化的神,下列作品中有类似描述的是()。
A. 《西游记》
B. 《镜花缘》
C. 《封神榜》
D. 《聊斋志异》
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第7题
()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和,它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。
A. 应试教育
B. 回归教育
C. 创新教育
D. 终身教育
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第9题
《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”,其中的“健康”指的是()
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