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游戏的觉醒理论对教育实践的启示是()。
[单选题]

游戏的觉醒理论对教育实践的启示是()。

A.重视幼儿园环境的合理组织

B.重视想象性游戏在儿童发展中的作用

C.强调游戏对于人格发展、心理健康的价值

D.重视儿童早期经验对健康的成年生活的重要性

提问人:网友yww2019 发布时间:2022-01-07
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第1题
游戏的觉醒理论启示我们()

A.幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动

B.幼儿园的环境刺激越少,越能激发儿童的游戏活动

C.幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动

D.幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关

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第2题
成就动机理论对教育实践的启示是:教师应多给学生布置容易的任务,增强学生的自信心。

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第3题
游戏觉醒理论在教育上的应用价值有哪些。
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第4题
游戏觉醒理论在教育上的应用价值有哪些

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第5题
建国初期到“十年浩劫”之前,对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响的游戏理论是()

A.精神分析学派

B.社会文化历史学派

C.认知发展学派

D.元交际理论

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第6题
试论述社会文化历史学派游戏理论的基本观点及对游戏理论和教育实践的影响。
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第7题
建国初期到“十年浩劫”之前,对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响的游戏理论是()

A.精神分析学派

B.认知发展学派

C.社会文化历史学派

D.元交际理论

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第8题
下列对于我国从建国初期到“十年浩劫”之前的幼儿教育理论与实践,说法正确的是()。

A.这一阶段我国教育界、心理学界全面学习西方的心理学和教育学理论

B.学习和引进前苏联的幼儿教育理论,对于奠定我国学前教育理论的马克思主义理论基础,提高学前教育的理论与研究水平具有重要意义

C.以社会文化历史学派的心理学理论为基础的游戏理论对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践的发展发生了巨大的影响

D.在我国幼儿园实际工作中,形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“三段论式”的方法模式

E.这一阶段的儿童游戏理论与实践基本处于移植阶段

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第9题

道德产生的最根本的基础和前提条件是什么?

A.实践

B.教育

C.神的启示

D.理论

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第10题
对游戏本质看法上,把游戏看成是一种生物现象,是生物本能的表现的是()。

A.游戏本能论

B.游戏社会反映论

C.游戏主体性活动

D.游戏觉醒理论

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