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畜牧业中,圈养动物的好处不包括?
[单选题]

畜牧业中,圈养动物的好处不包括?

A.提高养殖效益

B.减少疫病传播

C.增加遗传多样性

D.恢复生态植被

提问人:网友刘诗琴 发布时间:2023-04-18
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第1题
人类早期圈养和驯化的六畜不包括以下哪种动物()

A.马

B.羊

C.鸭

D.狗

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第2题
合理布局发展生态畜牧业,要按照种养结合、废物利用、资源循环、协调发展的思路,划定畜禽禁养区、限养区范围,科学规划种养业布局和畜牧业()规模。

A.养殖

B.圈养

C.总量

D.存栏

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第3题
国家支持加强草原保护和建设,加快发展畜牧业,推广圈养和舍饲,改良畜禽品种,积极发展饲料工业和畜禽产品加工业。()
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第4题
畜牧业用电是指为了获得各种畜禽产品而从事的动物饲养活动用电。不包括专门供体育活动和休闲等活动相关的禽畜饲养用电()
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第5题
畜牧业用电:是指为了获得各种畜禽产品而从事的动物饲养活动用电。不包括专门供()相关的畜禽饲养用电。

A.畜养

B.畜产

C.体育活动

D.休闲等活动

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第6题
执行农业生产用的价格的畜牧业用电:是指为了获得各种畜禽产品而从事的动物饲养活动用电,不包括()用电。

A.饲料生产(非经营性)

B.畜禽产品加工

C.经营性饲料生产

D.供体育活动和休闲等活动相关的禽畜饲养

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第7题
在国际营销中,一个国家贯彻可持续发展的思想可得到的好处不包括()A.改善国家的环境状况B.提

在国际营销中,一个国家贯彻可持续发展的思想可得到的好处不包括()

A.改善国家的环境状况

B.提高国家的综合实力

C.提升国家形象

D.吸引外资

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第8题
圈养动物是比野生动物更有意思的研究对象。因此,研究人员从研究圈养动物中能够比从研究野生动物中学到更多的东西。上面的论证依赖于下面哪一个假设?

A.研究人员从他们不感兴趣的研究对象那里学到的东西较少。

B.研究对象越有意思,从酬:究该对象那里学到的东西通常就越多。

C.能够从研究对象那里学到的东西越多,从事该研究通常就越有意思。

D.研究人员通常偏向于研究有意思的对象,而不是无意思的对象。

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第9题
野生动物保护机构考查某圈养动物的状态,在n(n为正整数)天中观察到:(1)有7个不活跃日(一天中有出

野生动物保护机构考查某圈养动物的状态,在n(n为正整数)天中观察到:(1)有7个不活跃日(一天中有出现不活跃的情况);(2)有5个下午活跃;(3)有6个上午活跃;(4)当下午不活跃时,上午必活跃。则n等于:

A.7

B.8

C.9

D.10

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第10题
圈养动物是比野生动物更有意思的研究对象。因此。研究人员从研究圈养动物中能够比从研究野生动物中
学到更多的东西。 上面的论证依赖于下面哪一个假设?

A.研究人员从他们不感兴趣的研究对象那里学到的东西较少

B.研究对象越有意思,从该研究对象那里学到的东西通常就越多

C.能够从研究对象那里学到的东西越多,从事该研究通常就越有意思

D.研究人员通常偏向于研究有意思的对象,而不是无意思的对象

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第11题
动物占有领域的好处不包括

A.可以得到充足的食物

B.安全更有保障

C.减少其他动物对生殖的外来干扰

D.减少自己的能量消耗

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