小组初期的最开始阶段,组员心理与行为表现多为()。
A.两极情感困境
B.容易形成联盟
C.容易受以往经验的影响
D.容易出现价值冲突
E.对于小组、其他组员和工作者的试探
A.两极情感困境
B.容易形成联盟
C.容易受以往经验的影响
D.容易出现价值冲突
E.对于小组、其他组员和工作者的试探
A.容易形成小团体
B.对于其他组员和工作者的试探
C.表现沉默而被动
D.以自己以往经验的影响揣测别人
E.举止冲动大胆
A.扮演好组织者、鼓励者和领导者的角色
B.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
C.澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构
D.充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态
E.抑制组员从众而放弃个人的不同意见
A.多数组员认同小组
B.小组的凝聚力极大增强
C.组员互动中表现出防卫心理
D.角色竞争中存在冲突
E.小组的关系结构趋于稳定
A.工作开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.结束阶段
阶段,既是小组组员之间形成亲密关系,也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段。
A.小组准备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
E.小组结束期
阶段,既是小组组员之间形成亲密关系,也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段。
A.准备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
E.小组结束期
A.A.既认同小组又不时挑战社会工作者
B.B.互动中的抗拒与防卫心理
C.C.对小组活动既投入又逃避
D.D.既有憧憬又有留恋
A.关注小组目标的转化与追求
B.充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态
C.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
D.创造可信赖的环境,促进组员间相互了解
E.承担好组织者、鼓励者和统筹者的角色
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