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【判断题】新课程倡导实施“教、学、评”一体化,有效开展化学日常学习评价。

提问人:网友coolice3055 发布时间:2022-01-07
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第1题
化学日常学习评价是化学教学不可或缺的有机组成部分,是化学学习评价的一种重要表现形式,是实施“教、学、评”一体化教学的重要链条。()
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第2题
依据化学学业质量标准,评价学生在不同学习阶段化学学科核心素养的达成情况,积极倡导“教、学、评”一体化,促进每个学生化学学科核心素养得到不同程度的发展。()
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第3题
新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受性学习。()

新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受性学习。()

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第4题
在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价,被称为()A.形成性评价B.总结性评

在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价,被称为()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

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第5题
新课程倡导的教学方式()

A.自主学习

B.创造性学习

C.合作学习

D.探究学习

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第6题
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。 A.建构

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。

A.建构学习论

B.结构学习论

C.认知学习论

D.联结学习论

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第7题
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是() A. 联结学习论B.

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()

A. 联结学习论

B. 结构学习论

C. 认知学习理论

D. 建构学习理论

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第8题
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A.结构学习论B.建构

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。

A.结构学习论

B.建构学习论

C.认识学习论

D.联结学习论

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