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[主观题]

利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。() A:正确 B:错误

利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。()

A:正确

B:错误

提问人:网友chenanqiong 发布时间:2022-01-06
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第1题
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内
容直观、生动的特点。()

A:正确

B:错误

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第2题
利用电子书包进行知识的可视化模拟,比传统教学手段更直观、生动
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第3题
20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视觉教学,主张利用媒体向学生提供视觉形象,以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此,在本质上与直观教学是()

A.一致的

B.无联系的

C.不同的

D.相反的

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第4题
20世纪出现的采用照相机、幻灯片和无声电影的视觉教学,主张利用媒体向学生提高视觉形象,以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此,在本质上与直观教学是()

A.一致的

B.无联系的

C.不同的

D.相反的

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第5题
下列哪项不是运用语言传递信息类方法需要遵循的要求?

A.体育教师课前应认真钻研教材,严格按照教材上的教学内容进行教学。

B.体育教师的语言要清晰、简练、准确、生动,并富有感染力。

C.多用设问和解疑。

D.适当结合黑板、挂图等进行讲授和讨论。

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第6题
在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和己有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。这一教学原则是()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

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第7题
呈示是借助各种静态的教学手段如挂图、模型等而提示内容的方法,是一种直观教学方法。()
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第8题
在概念教学中采用实物直观、模象直观、挂图、电影、幻灯等手段是为了()A.扩大关键特征B.丰富有关的经

在概念教学中采用实物直观、模象直观、挂图、电影、幻灯等手段是为了()

A.扩大关键特征

B.丰富有关的经验和感性材料

C.注意新旧知识的联系

D.启发学生的思维和学习的积极主动性

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第9题
直观性原则是指教学中利用学生的多种感官和已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面比较深刻地掌握知识,发展学生的观察力和想象力。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
运用生动的语言进行启发式教学,通过讲解、口令、提示、要求、指示、比喻、复诵、反问、提问等促使学生积极思维,加深对教学内容的理解都属于教学直观性范畴。
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