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[主观题]

实质教育论的认为教育的主要任务在于()A、传授生活 B、发展智力 C、培养品德 D、发展个性 E、培养能

实质教育论的认为教育的主要任务在于()

A、传授生活

B、发展智力

C、培养品德

D、发展个性

E、培养能力

提问人:网友stlzlg 发布时间:2022-01-06
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第1题
实质教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维。 ()此题为判断题(对,错)。
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第2题
认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是()。

A.实质教育论

B.素质教育论

C.形式教育论

D.应试教育论

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第3题
认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这种理论是()

A.形式教育论

B.实质教育论

C.传统教育论

D.现代教育论

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第4题
认为教育的主要任务在于使学生获得有用的知识,学习知识本身就包含着能力的培养,因此学生的能力、智力则无需加以特别的培养和训练。这是()的观点

A.劳动教育论

B.素质教育论

C.实质教育论

D.形式教育论

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第5题
实质教育论认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识,学生的能力则无需进行特别的培养和训练。其代表人物是德国的赫尔巴特和英国的洛克()
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第6题
实质教育论主张教学的主要任务在于发展智力()
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第7题
实质教育论主张,教学的主要任务在于传授() A.理论知识B.实用知识C.数学知识

实质教育论主张,教学的主要任务在于传授()

A.理论知识

B.实用知识

C.数学知识

D.逻辑知识

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第8题
主张教学的主要任务在于培养学生的思维形式,持这种观点理论的是()。

A.实质教育论

B.现代教育论

C.传统教育论

D.形式教育论

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第9题
主张教学的主要任务在于训练学生的各种官能,至于学科内容的实用意义则无足轻重的教育理论是()

A.形式教育论

B.传统教育理论

C.实质教育论

D.现代教学论

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第10题
形式教育论认为课程的主要任务是培养和训练学生的 。实质教育论认为课程的主要任务是向学生传

形式教育论认为课程的主要任务是培养和训练学生的 。实质教育论认为课程的主要任务是

向学生传授_________ 、__________ 。

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