题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

根据研究的目的的不同，教育实验研究法可分为()。

A.探索性实验

B.鉴别性研究

C.验证性实验

D.实验室实验

提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-06

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第1题

根据不同实验目的，教育技术实验研究通常可以分为以下几种类型。（）

A.判断性实验

B.析因性实验

C.对比性实验

D.陈述性实验

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第2题

个案研究是一种研究的策略，它在具体研究方法的选用上可以有很大的不同。中小学的教育个案研究一般可以根据研究目的、对象、内容的不同，采用不同的方法，具体的方法有哪些？()

A.追踪法

B.追因法

C.临床法

D.作品分析法

E.教育会诊法

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第3题

教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（）

A.行动研究法

B.个案研究法

C.实验研究法

D.调查研究法

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第4题

()法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。

A.教育文献

B.教育实验

C.实验

D.观察

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第5题

行动研究是最适合中小学教职工在教育教学管理实践中进行校本科研时使用的研究类型。教育实验研究与教育行动研究的区别包括：

A.研究对象不同

B.研究的目的不同

C.对研究假设的要求不同

D.对无关变量控制的要求不同

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第6题

按照实验研究目的与任务的不同,教育实验可分为: （）

A.探究性实验、验证性实验

B.前实验、准实验、真实验

C.单因素实验、多因素实验

D.确认性实验、探索性实验、验证性实验

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第7题

根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（）、研究的深度和

广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。

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第8题

根据研究目的的不同可以把实验分为()。

A.探索性实验

B.现场实验

C.验证性实验

D.真实验

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第9题

教育工作者运用问卷、访谈、观察、个案分析等方式，有目的、有计划、有系统的搜集教育领域的客观资料，并进行整理分析，以深入了解教育实际情况，发现问题或验证假设，从而探索教育规律的一种方法是

A.行动研究法

B.调查研究法

C.实验研究法

D.经验总结法

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第10题

（)研究不同类型的社会或同一社会中不同的群体，并依据研究目的的需要，通过比较找出行为类型中的共同点和不同点，并找出产生这些共同点和不同点的原因。

A.案例分析法

B.实验对比法

C.比较研究法

D.访问调查法

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