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[主观题]

教师在这过程中主要采用了()。A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.替代强化

教师在这过程中主要采用了()。

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.替代强化

提问人:网友stlzlg 发布时间:2022-01-06
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第1题
教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩,并要求其抄写一段课文,如抄写得好才可以解除禁令,这
是运用了()

A. 正强化

B. 负强化

C. 间歇强化

D. 连续强化

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第2题
小明上课总是讲话,为此老师取消了小明获得小红花奖励的机会,在这之后他上课很少讲话了。这是运用了()行为理论

A.正强化

B.负强化

C.呈现性惩罚

D.取消性惩罚

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第3题
如果行为治疗的目标是减少儿童的攻击性行为,制定出当攻击性行为出现,不允许儿童参加他喜欢的户外
活动的规定,是采用了下列哪种塑造行为的方法()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

E.消退

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第4题
【2013年滨州市北海新区真题】一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了()

【2013年滨州市北海新区真题】一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第5题
上课的时候,老师对调皮捣蛋的学生不理睬以减少其不良行为,这是采用了()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

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第6题
豪豪是一名调皮的小学生,层次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了()

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.正强化.

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第7题
在“教师将幼儿创编的动作进行组合表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出那些人的动作被采用了”的教学过程中,教师运用的方法是( )。
在“教师将幼儿创编的动作进行组合表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出那些人的动作被采用了”的教学过程中,教师运用的方法是()。

A.提示

B.演示

C.退出

D.反馈

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第8题
在“教师将幼儿创编的动作进行组合表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出那些人的动作被采用了”的教学过程中,教师运用的方法是()。

A.提示

B.演示

C.退出

D.反馈

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第9题
在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中,教师运用的方法是()。
在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中,教师运用的方法是()。

A.提示

B.演示

C.退出

D.反馈

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第10题
放大电路产生零点漂移的主要原因是_________。A.采用了直接耦合方式B.采用了阻容耦合方式C.采用了

放大电路产生零点漂移的主要原因是_________。

A.采用了直接耦合方式

B.采用了阻容耦合方式

C.采用了正、负双电源供电

D.增益太大

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