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第1题
非指导性教学模式的倡导者是()A.罗杰斯B.布鲁纳C.卡罗尔D.斯金纳
非指导性教学模式的倡导者是()
A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.卡罗尔
D.斯金纳
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第2题
“非指导性教学模式”的创立者是()A.斯金纳B.赞科夫C.罗杰斯D.布鲁纳
“非指导性教学模式”的创立者是()
A.斯金纳
B.赞科夫
C.罗杰斯
D.布鲁纳
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第3题
美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学是这一流派的代表,其主张是
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第5题
提出非指导性教学过程的教育家是()。A.罗杰斯B.布鲁纳C.斯金纳D.奥苏伯尔
提出非指导性教学过程的教育家是()。
A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.奥苏伯尔
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第6题
人本主义心理学家罗杰斯非指导性教学模式中,教师是学生学习的先知者而存在的。()
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第7题
“非指导性”教学模式的倡导者是美国的罗杰斯。()
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第9题
美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学是这一流派的代表,其主张是
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第10题
罗杰斯的非指导性教学的教育目的是培养全人,注重学生情感发展()
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