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[单选题]

研究者在婴儿面前呈现一对刺激,观察婴儿是否会更多地看向其中某一刺激。该研究者采用了哪种研究方法?()

A.视觉偏好法

B.习惯化-去习惯化法

C.违背预期法

D.横纵交叉设计

提问人:网友XMHAIBO 发布时间:2022-01-07
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[41.***.***.76] 1天前
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第1题
2单选(2分)某个研究者在一项实验中把被试随机分成三组,每组进行一种实验条件,这种设计属于( ):

A、组间设计

B、不清楚

C、混合设计

D、组内设计

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第2题

阅读下列短文,回答42~45题。 近十年来.美国密歇根大学的里查德•尼斯贝特博和他的同事们不断推出有关东西方研究的成果。这些成果显示了东方人和西方人的思维是不同的,这引起r全世界的关注。最近,他们又公开了最新研究成果,证明东方人和西方人以不同方式看世界。 尼斯贝特的研究小组把25名欧裔北美学生和27名中国留学生分为两个小组,让他们分别观看有复杂背景的动物照片,然后对他们的观看方式进行对比研究。在实验开始.学生们的眼睛都主要集中在背景方面,但在420毫秒之后,美国学生开始将注意力集中剑处于图片显著位置的物体上,而中国学生的眼睛仍然在不停地扫描背景中的画面。然后,研究人员又对他们做了记忆测试,给两组学牛看了两张叠在一起的图片,其中一个处于图片中显著位置的物体被重叠到另一个新背景的图中。他们发现中国学生更容易忘记他们刚才看到过的物体。 研究人员认为。美国人倾向于将注意力长时间集中在前景物体上,这说明他们能在前景物体中解读出更多的视觉细节。如果是这样的话,就能解释为何在记忆测试中,美国人即使在新背景下也能更准确地辨认物体。这一研究结果与早些时候的相关发现相符,东方人的思维方式更有整体性。东方人会本能地更注重事物的来龙去脉;而西方人似乎更善于集中注意力,也更具有分析性。 看世界方式的差异源于文化差异。尼斯贝特分析认为,中国文化的核心是和谐,而西方文化的中心却是个人主义。在古代中国,农民发展了灌溉农业系统,种植者必须相处融洽,个人必须关注领导者和其他人的动作;而西方人的世界观源于古希腊,古希腊人从事打猎、捕鱼等活动,许多人经营自己的农场。就像个体商人一样劳作,属于单打独斗型。 对这一研究成果,专家们评说不一。有专家说:“当你的眼睛超越这项研究,将文化差异上的研究成果综合起来分析,你就会发现,具有不同文化背景的人适合做的工作是不同的。”另有专家说:“知道东西方有差异,知道这些差异存在的原因,对于处理国与国之间的关系将很有帮助。”也有专家表示,尽管这项研究显示了东西方人在观察和记忆事物时的不同,但对研究者用来解释这些差异的复杂社会存在一些疑问。

第42题:

下列理解,不符合文意的一项是()。

A.在观察试验中,研究人员通过观察学生的眼部活动来分析他们看事物方式的不同

B.在记忆测试中,研究人员让学生看了两张显著位置的物体相同而背景不同的图片

C.有专家认为此项研究成果对于处理国家之间的关系有帮助,但也有专家对此置疑

D.美国人在新背景F能更准确地辨认物体,是因为他们在前景物体中能解读出更多的视觉细节

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第3题
为了考察小婴儿是否具有深度知觉,吉布森和沃克这两位学者设计了下列哪种装置?()

A、注视箱

B、单向玻璃

C、视觉悬崖

D、吮吸装置

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第4题
桃心和花朵游戏考察的是儿童哪个维度的注意力?()

A、注意稳定

B、注意广度

C、注意转移

D、注意控制

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第5题
为什么儿童很难记得自己三岁之前发生的事情?()

A、生命早期记忆容量小

B、生命早期不会使用记忆策略

C、回忆方式和记忆方式不匹配

D、以上都对

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第6题
为了记忆“9X9=81”,花花在脑海里联想“唐僧经历了九九八十一难”。请你判断花花使用了哪种记忆策略?()

A、复述

B、组织

C、形象化

D、精细加工

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第7题
当婴儿认识到“即使物体看不到,它仍然存在”时,这说明他们已经掌握了()。

A、客体永久性

B、逻辑推理能力

C、空间认知能力

D、去自我中心化

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第8题
皮亚杰的“三山实验”说明了前运算阶段儿童的思维具有怎样的特点?()

A、自我中心

B、未掌握守恒

C、抽象化思维

D、以上都是

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第9题
尽管两个杯子中盛有等量的水,年幼儿童会认为细高杯子里要比粗矮杯子里的水更多,这说明该儿童()。

A、未掌握液体守恒

B、未掌握数量守恒

C、自我中心倾向

D、他人中心倾向

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第10题
在Wardwood(1998)的研究中,当婴儿在去习惯化阶段看到“手去抓小球”时,相比看到“手去抓小熊”,他们的注视时间显著地增加。该研究目的是考察婴儿哪种认知能力?()

A、行为意图认知

B、意图传递认知

C、因果关系认知

D、以上都是

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