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[主观题]

认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的（)A．

认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的()

A．上层建筑说

B．生产力说

C．多质说

D．本质规定说

提问人：网友jeeyoo 发布时间：2022-01-06

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第1题

教育的质的规定性是（)．A．社会性B．阶级性C．一种培养人的活动D．生产性

教育的质的规定性是()．

A．社会性

B．阶级性

C．一种培养人的活动

D．生产性

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第2题

教育的生物起源说和心理起源说都否认了教育的（）

A.阶级性

B.社会性

C.公共性

D.生产性

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第3题

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了教育的（）

A.自然性

B.生产性

C.社会性

D.阶级性

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第4题

教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了（）

A.教育的社会性

B.教育的自然性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性

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第5题

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了【】

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性

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第6题

3．生物起源论和心理起源论都否定了教育的（） A. 生产性 B．社会性 C．阶级性 D．平等性

A.A

B.B

C.C

D.D

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第7题

马克思主义认为政党最本质的属性是()

A.革命性

B.阶级性

C.先进性

D.社会性

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第8题

教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷的主要标志是（)A．教育的阶级性B．教育的社会性C．教育的生

教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷的主要标志是()

A．教育的阶级性

B．教育的社会性

C．教育的生产性

D．教育的科学性

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第9题

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是它们否认了（）

A、教育的社会性

B、教育的自然性

C、教育的阶级性

D、教育的生产性

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第10题

教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（)．A．社会性B．阶级性C．历史性D．

教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的()．

A．社会性

B．阶级性

C．历史性

D．生产性

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