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[单选题]

某教师组织大班儿童进行跳绳比赛的时候,鼓励儿童通过数数和统计的方式确定名次。这一做法可以()。

A.支持儿童发现用数学在解决日常生活问题中的有用性

B.感知和理解空间关系

C.引导幼儿尝试使用数的信息进行简单的推理

D.发现生活中数学的有趣

提问人:网友曾深鑫 发布时间:2022-01-07
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第1题
2014年,某幼儿园发生一起中毒事件,导致29名师生中毒,其中1名幼儿死亡。到9月28日,当地政府对该事故调查分析,该幼儿园后勤工作人员李某在清理幼儿园库房时发现1升过氧化氢(双氧水,无色无味),因担心丢弃在垃圾桶会被孩子误饮,就将过氧化氢倒入厕所,不料这竟然加剧了化粪池内多种有害气体释放,从而导致中毒事件发生。结合有关政策法规,对上述材料进行评析。

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第2题
在实践操作中,因素权重的确定主要靠主观经验判断,最便捷有效的途径是评价委员会根据组织的需求,以及组织期望员工努力的方面等角度来讨论确定。这种权重设计方法是()。
A.经验权重法

B.等权重法

C.无权重的原始组合法

D.多元回归统计法

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第3题
姑苏之地匠师之技荟萃群芳,是以琢玉、刺绣、雕木、刻竹、髹漆等为鬼斧神工,铁画银钩,精巧绝伦,称之为()。

A.京作

B.苏作

C.东作

D.广作

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第4题
评价学校管理的思想教育方法的优劣。

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第5题
()是西方第一部系统阐述教育理论的著作。作者是()。

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第6题
欧洲中世纪僧侣封建主教育的主要内容是“七艺”,即文法、()、辩证法、算术、几何、天文和音乐。

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第7题
为什么学校工作必须以教学为中心

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第8题
当客人离开时,只需起身即可,不用为其开门。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
在特长素质开发目标取向中,人力资源开发的重要目的是()。
A.就地取材、取长补短,在最短时期、用最少花费开发出员工的现实生产力

B.可运用于任何部门与员工的人力资源开发

C.促进员工现有生产力的发展,使之提高到新水平

D.发挥优势,弥补不足,使员工更具生产力,更具战斗力与竞争力

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