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[单选题]

将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去,是运用了哪种记忆术?( )

A.缩简

B.谐音联想法

C.关键词法

D.视觉想象法

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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[36.***.***.229] 1天前
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更多“将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去,是运用了哪种记忆…”相关的问题
第1题
教师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是(  )。

A.精细加工策略  B.组织策略

C.元认知策略  D.阅读理解策略

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第2题
学习策略是学习者为了提高学习效果,有目的地制定的有关学习过程的(  )。

A.可操作性方案 B.简单方案  C.简单计划  D.思维程序

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第3题
试述认知结构迁移理论的主要观点及其教学含义。
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第4题
联系教学实际,说明如何从恰当选择教材内容与改进教育编排顺序上促进学生学习的迁移?
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第5题
下述所列的迁移说中被认为缺乏科学根据的是(  )。

A.形式训练迁移说  B.同化学习迁移说

C.经验类化迁移说  D.认知结构迁移说

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第6题
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(  )。

A.另一种学习的影响  B.对活动的影响

C.对记忆的促进  D.对智力的影响

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第7题
皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与(  )接近。

A.形式训练说  B.关系转换说  C.产生式理论  D.学习定势说

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第8题
根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为(  )。

A.水平迁移与垂直迁移  B.正迁移与负迁移

C.一般迁移与具体迁移  D.同化性迁移、顺应迁移与同组迁移

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第9题
按迁移的影响效果不同划分可以分为(  )。

A.水平迁移与垂直迁移  B.正迁移与负迁移

C.一般迁移与具体迁移  D.同化性迁移、顺应迁移与同组迁移

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