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[主观题]

人本主义流派高度重视学习中的情感因素,充分尊重学生个体,有利于学生的学习风格和个性的发展,

建立融洽的师生关系。()

提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
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第1题
()流派强调课程设计、教学过程遵循一定的顺序与步骤,()流派高度重视学习中的情感因素。

A.建构主义、认知流派

B.行为主义、人本主义

C.建构主义、人本主义

D.行为主义、认知流派

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第2题
不同的教学流派关注不同的学习要素,强调学习过程中人的情感的重要性,主要建立良好的师生关系的理论流派是()。

A.人本主义

B.建构主义

C.认知主义

D.行为主义

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第3题
()流派认为,学习就是促进人的内在潜能的发展,促进个体的情感、态度等发展的过程。

A.行为主义

B.建构主义

C.认知主义

D.人本主义

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第4题
“学习的实质就是学习者获得知识、技能和发展智力,探究自己的情感,学会与教师和班集体成员交往,阐
明自己的价值观和态度,实现自己的潜能的过程。”这是()心理学流派的观点。

A.行为主义

B.认知心理学

C.精神分析

D.人本主义

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第5题
强调学习中的情感因素,提倡“开放式”教学,体现了计算机辅助教学的哪一种学习理论()

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第6题
强调学习中的情感因素,提倡“开放式”教学,体现了计算机辅助教学的哪一种学习理论()A.行为主义B.

强调学习中的情感因素,提倡“开放式”教学,体现了计算机辅助教学的哪一种学习理论()

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第7题
()认为,抑郁是由于生活中缺积极强化物。

A、行为主义和社会学习学派

B、生物学流派

C、认知流派

D、人本主义流派

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第8题
人本主义学习理论强调学生自主学习,自主建构知识意义,强调协作学习。与建构主义不同,它更强调以()的发展为本,即强调学生的自我发展,强调发掘人的创造潜能,强调情感教育。人本主义学习理论主要可以分为五大观点,即潜能观、自我实现观、创造观、情感因素观与师生观

A.学生

B.人

C.老师

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第9题
认为人的一切行为都是学习的结果的心理学流派是

A.精神分析

B.行为主义

C.人本主义

D.认知学派

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第10题
关于不同咨询流派的咨询目标,下列说法中错误的是()。A.人本主义学派将求助者的自我实现作为咨询的

关于不同咨询流派的咨询目标,下列说法中错误的是()。

A.人本主义学派将求助者的自我实现作为咨询的目标

B.行为主义学派学习建设性的行为以改变、消除适应不良的行为

C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化,重组基本的人格

D.完形学派在于帮助求助者成为自主性的人

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