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[主观题]

以下哪个版本的教学大纲中第一次明确提出“双基”()。

以下哪个版本的教学大纲中第一次明确提出“双基”（)。

A、52大纲

B、63大纲

C、87大纲

D、96大纲

提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-01-07

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第1题

以下哪个版本的教学大纲中第一次明确提出“双基”()。

A、52大纲

B、63大纲

C、87大纲

D、96大纲

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第2题

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第3题

义务教育数学课程标准现行最新版本是哪一年颁布的？

A、2000年

B、2001年

C、2011年

D、2017年

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第4题

“变式练习”是中国数学教育的一大特点，其根本特征是通过变式数学问题的非本质方面，突出数学概念和性质的本质属性。

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第5题

数学基本思想包括：

A、抽象

B、推理

C、模型

D、数形结合

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第6题

课程标准（实验稿）提出的“三维目标”是指知识与技能、（）、情感态度与价值观

A、数学思考

B、过程与方法

C、解决问题

D、基本思想

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第7题

现代建构主义的主要来源是瑞士心理学家皮亚杰（1896-1980）的结构主义与发生认识论等思想。

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第8题

新课标通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为几个学段？

A、两个

B、三个

C、四个

D、五个

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第9题

《义务教育数学课程标准》（2011年版）指出，数学是研究数量关系和空间形式的科学。

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第10题

以下哪个版本的课程标准中新增了综合与实践内容？

A、96大纲

B、63大纲

C、《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）

D、《义务教育数学课程标准》（2011年版）

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