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述评：九年制义务教育初中作文训练体系。
提问人：网友wind2218
发布时间：2022-01-06
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第6题
选择题本大题共12小题，每小题2分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。九年制义务教育中的九年一般是指()
A.小学五年，初中四年
B.小学六年，初中三年
C.小学六年，高中三年
D.初中六年，高中三年
第7题
到目前为止，我们普及九年制义务教育（初等教育)的任务虽然基本完成。但是，部分单位和个人还存在着使用童工的现象，有些地区和部门领导对初等教育重视还不够,什么投入不足，部分地区特别是中西部地区少年儿童辍学率还比较高，从而影响了普及义务教育的工作。（)
A.义务教育
B.职业教育
C.初中教育
D.高中教育
第9题
关于小学作文教学目标的正确描述是（)
A.小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养
B.低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力
C.中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力
D.《义务教育大纲》指出:小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力
E.高年级作文训练的重点是连段成篇的能力
第10题
基于查阅语文类期刊、书籍的名师课例、研究论文等文献，选择下面任意一项作业完成： 尝试梳理小学3年
级至初中有关“写人”类作文的写作知识教学体系 尝试梳理小学3年级至初中有关“写事”类作文的写作知识教学体系 尝试梳理小学3年级至初中有关“写景”类作文的写作知识教学体系 尝试梳理小学3年级至初中有关“状物”类作文的写作知识教学体系 尝试建构高中议论文写作知识教学体系 要求：1.能够提取核心教学知识点 2.能够对核心教学知识点进行细化分类，比如“对话描写”，能进一步分为“提示语”“说话人位置”“标点使用”等 3.能够看到不同年段的差异：建议至少以小学中段（3-4年级）、小学高段（5-6年级）、初中为划分阶段。 4.呈现形式清晰
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