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[主观题]
加强学前教育并重视与小学教育的衔接是在（)。A．二战以后B．二战以前C．中世纪开始D．16世纪以后
加强学前教育并重视与小学教育的衔接是在()。
A．二战以后
B．二战以前
C．中世纪开始
D．16世纪以后
提问人：网友jack3721
发布时间：2022-01-07
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A、加强学前教育并重视与小学教育的衔接
B、终身教育体系的建构
C、高等教育的大众化
D、缩短义务教育年限
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第2题
现代教育制度的发展趋势主要有（）
A. 学前教育与小学教育衔接紧密
B. 义务教育更加普及且年限延长
C. 高等教育类型多样化
D. 普通教育与职业教育相互渗透
E. 学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
第3题
国外学制改革的趋向包括( )。
A．加强学前教育及其与小学的衔接B．提早入学年龄、延长义务教育年限
C．普通教育与职业教育相结合 D．发展继续教育和终身教育
E．稳定性和灵活性相结合
第4题
自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。这里依据的法令是（）
A.《哈比教育法》
B.《费里法案》
C.《巴特勒法案》
D.《戈勃莱法案》
第9题
对进度计划进行工期优化时，选择缩短持续时间的关键工作应考虑()。
A．工期最长的工作
B．缩短持续时间对质量和安全影响不大的工作
C．有充足备用资源的工作
D．费用最少的工作
E．缩短持续时间增加费用最少的工作
