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[判断题]

表现性目标与教学目标不同,它强调的是个性化,目标指向的是培养儿童的创造性。（)

提问人：网友陈珊 发布时间：2022-01-07

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第1题

（)指向每一个儿童在具体教育情境中所产生的个性化表现,强调儿童反应的多元化和个性化。

A.行为目标

B.认知目标

C.表现性目标

D.生成性目标

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第2题

表现性目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。（)

表现性目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。()

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第3题

指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标是（)。A、表现性目标B、行为目标C、生成性目标

指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标是()。

A、表现性目标

B、行为目标

C、生成性目标

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第4题

“指向每一个学生个情境体在具体教育的种种'际遇'冲所产生的个性化的创造性表现”，这种目标称为（)A

“指向每一个学生个情境体在具体教育的种种'际遇'冲所产生的个性化的创造性表现”，这种目标称为()

A．普遍性目标

B．行为目标

C．生成性目标

D．表现性目标

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第5题

关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）。 A

关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）。

A. 普遍性目标

B. 行为目标

C. 生成性目标

D. 表现性目标

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第6题

生成性目标指向是每一个儿童在具体教育情境中所产生的个性化表现，强调儿童反应的多元化和个性

化()。

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第7题

关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（)A 普遍

关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为()

A 普遍性目标

B 行为目标

C 生成性目标

D 表现性目标

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第8题

以强调学生个性发展和创造性表现，强调学生的自主性和主体性的课程目标是()。

A.生成性目标

B.行为目标

C.表现性目标

D.思维目标

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第9题

强调儿童在具体情境中产生的个性化的表现的目标取向为（)

A生成性目标

B表现性目标

C行为目标

D普遍性目标

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第10题

体验性目标或表现性目标指向无需结果化或难以结果化的体育课程教学锻炼训练竞赛等目标。（)

体验性目标或表现性目标指向无需结果化或难以结果化的体育课程教学锻炼训练竞赛等目标。()

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