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[主观题]

学业性学习障碍不包括()A、阅读缺陷B、算术缺陷C、拼字缺陷D、构图缺陷E、书写缺陷

学业性学习障碍不包括()

A、阅读缺陷

B、算术缺陷

C、拼字缺陷

D、构图缺陷

E、书写缺陷

提问人:网友zhj751103 发布时间:2022-01-06
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第1题
学业性学习障碍是指儿童在各科学习或学习技能(如阅读、书写、计算等)方面存在的障碍。
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第2题
学业性学习障碍,主要是从课程()角度来看待学习障碍,是指儿童在各学科存在的学习或学习技能,比如听、说、阅读、书写、拼写、算术上的困难。

A.学习

B.预习

C.复习

D.练习

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第3题
下面关于学习障碍描述不正确的是()。

A.学习障碍就是学业不良

B.学习障碍类型主要为伴阅读受损,伴书面表达受损,伴数学受损

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第4题
()的概念,强调个人内部神经生理方面的缺陷是引起儿童学习困难的原因。

A.学习障碍

B.相对学业不良

C.绝对学业不良

D.成绩不足

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第5题
与发展性学习障碍相关的原始性缺陷不包括()A、注意力缺陷B、记忆力缺陷C、知觉动作协调缺陷D、知

与发展性学习障碍相关的原始性缺陷不包括()

A、注意力缺陷

B、记忆力缺陷

C、知觉动作协调缺陷

D、知觉能力缺陷

E、言语能力缺陷

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第6题
学习障碍不包括()。

A.由智力障碍导致的学习困难

B.受环境影响而致使学业受挫

C.中枢神经方面的障碍导致的学习困难

D.情绪障碍而导致的学习困难

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第7题
阅读障碍是学业性学习障碍的主要类型之一。
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第8题
国内学者徐芬将学习障碍分为()类。

A.发展性学业不良

B.学业性学业不良

C.行为-情绪性学业不良

D.阅读障碍

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第9题
从课程学习角度看待学业不良,主要指向儿童在各学科存在学习或各种学习技能上的困难,属于学习障碍分类中的()

A.发展性学业不良

B.学业性学业不良

C.情绪性学业不良

D.行为性学业不良

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第10题
学者柯克和葛拉格等人,从因果关系上将学习障碍儿童分为三大类,分别是()。

A.神经心理/发展性学习障碍

B.学业/成就性学习障碍

C.社会学习障碍

D.情绪一行为性学习障碍

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