题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

克服绩效评价中出现过宽或过严倾向的方法是（）。 A.选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色

克服绩效评价中出现过宽或过严倾向的方法是（）。

A.选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训

B.将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用

C.在评价时应当注意从员工的工作行为出发，而不是员工的个人特征

D.在评价中从不同的侧面评价员工的业绩

提问人：网友xj4150 发布时间：2022-01-06

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第1题

克服绩效评价中出现过宽或过严倾向的方法是（）。A.选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互

克服绩效评价中出现过宽或过严倾向的方法是（）。

A.选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训

B.将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用

C.在评价时应当注意从员工的丁-作行为出发，而不是员工的个人特征

D.在评价中从不同的侧面评价员工的业绩

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第2题

下列对绩效评价中出现的问题应对方法正确的是()。

A.克服晕轮效应的核心是消除主管的偏见

B.对于趋中倾向，可以采取强制分配法、排序法等非系统的绩效考核方法加以解决

C.克服过宽或者过严倾向，可以建立评价者的自信心

D.对于克服盲点效应的办法是将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用

E.对于刻板印象，应该从公司利益出发，而不是员工的个人特征

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第3题

对一个人进行评价时往往会因为对他的某一特质的强烈、清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质，这属于绩效评价中容易出现的()问题。

对一个人进行评价时往往会因为对他的某一特质的强烈、清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质，这属于绩效评价中容易出现的（)问题。

A.趋中倾向

B.晕轮效应

C.年资或职位倾向

D.过宽或过严倾向

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第4题

绩效评价中解决（）效应的核心是消除主管的偏见。

A.晕轮

B.趋中倾向

C.过宽或过严倾向

D.年资或职位倾向

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第5题

对一个人进行评价时往往会因为对他的某一特质的强烈的清晰的感知，而掩盖了该人其他方面的品质。这

属于绩效评价中哪种容易出现的问题()。

A．趋中倾

B．晕轮效应

C．年资或职工倾向

D．过宽或过严倾向

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第6题

克服过宽或过严倾向的方法是（)。A．在评价中从不同的侧面评价员工的业绩B．将更多类型的考核主体纳

克服过宽或过严倾向的方法是()。

A．在评价中从不同的侧面评价员工的业绩

B．将更多类型的考核主体纳入考核，化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用

C．在评价时应当注意从员工的工作行为出发，而不是员工的个人特征

D．选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训

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第7题

绩效评价中，主管难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点和不足，这种主观错误是（）。

A.盲点效应

B.过宽或过严倾向

C.刻板印象

D.晕轮效应

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第8题

在绩效评价过程中，如果主管给自己信任和宠爱的部下较高的分数，对不喜欢的员工给予较低的评价，从而导致评价结果失真，该种效应属于（）。

A.趋中倾向

B.过宽或过严倾向

C.刻板印象

D.晕轮效应

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第9题

在绩效评价中，对一个人进行评价时，往往会因为对他的某一特质的强烈的清晰的感知，而掩盖了该人其

他方面的品质，这属于()。

A．晕轮效应

B．趋中效应

C．过宽倾向

D．过严倾向

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第10题

由于不愿意得罪人或所管辖的范围过大，所以将员工考核的分数集中于某一固定的区域内变动的是（)。

A.晕轮效应

B.趋中倾向

C.刻板效应

D.过宽或过严倾向

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