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[主观题]

教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。()A.正确B.错误

教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。 ()

A.正确

B.错误

提问人:网友wl36978 发布时间:2022-01-07
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第1题
良好的职业道德有利于人们养成()的道德习惯。

A. 优良

B. 良好

C. 善良

D. 良性

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第2题
教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A职业技术修养B职业理念修
教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。

A职业技术修养

B职业理念修养

C职业道德行为修养

D科学文化修养

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第3题
教师的职业道德意志是在职业道德认识、()的基础上产生并发展起来的,是职业道德信念的体现。

A. 职业道德情感

B. 职业道德行为

C. 职业道德信念

D. 职业道德理论

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第4题
具有较高()是教师综合素质的核心。

A.职业道德修养

B.教学水平

C.教学艺术

D.职业道德理论

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第5题
高校教师()是提高高校教师职业道德教育教学水平的重要方式和途径。A.职业道德修养B.职业道德水
高校教师()是提高高校教师职业道德教育教学水平的重要方式和途径。

A.职业道德修养

B.职业道德水平

C.职业道德修养

D.职业道德

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第6题
对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。 ()
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第7题
《义务教育法实施条例》属予 ()

A. 教育行政法规

B. 教育法律

C. 地方性教育法规

D. 教育规章

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第8题
教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()

A. 发挥口语优势,进行生动阐述

B. 利用体态语言营造相应氛围,感染学生

C. 引导学生反复诵读,自己体验

D. 组织学生开展活动,实际体验

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第9题
遗忘曲线表明,遗忘的进程是()

A. 先快后慢

B. 先慢后快

C. 前后一样快

D. 没有规律

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第10题
判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。()
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