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[多选题]

从经验的科学性水平层次可以将经验总结分为()三个层次。

A.生活性经验总结

B.实践性经验总结

C.一般性经验总结

D.科学性经验总结

提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-06-26
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更多“从经验的科学性水平层次可以将经验总结分为()三个层次。”相关的问题
第1题
从经验的科学性水平层次可以把教育经验总结分为()

A.个体的经验总结和群体的经验总结

B.专题经验总结和综合性经验总结

C.具体经验总结,一般经验总结和科学经验总结

D.历史经验总结和现实经验总结

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第2题
教育经验的总结可以划分为哪三个层次()。

A.实践性经验总结

B.一般性经验总结

C.科学性经验总结

D.理论与实践相结合性经验总结

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第3题
教育经验总结可以划分为三个层次:()经验总结,()经验总结,()经验总结。

教育经验总结可以划分为三个层次:()经验总结,()经验总结,()经验总结。

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第4题
根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。

A.经验包含的内容

B.经验创造者

C.经验反应的时间

D.经验包含的空间

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第5题
教育经验总结按照水平高低可分为()。

A.一般性经验总结

B.个人经验总结

C.科学性经验总结

D.他人经验总结

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第6题
以具体的实践事实为基础,总结某次或某项活动的经验。指的是()。

A.A.实践性经验总结

B.B.一般性经验总结

C.C.科学性经验总结

D.D.理论性经验总结

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第7题
遗传学从研究层次上可以分为 、细胞和分子水平。
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第8题
在特殊情况下取得的经验,也可以进行经验总结。()

在特殊情况下取得的经验,也可以进行经验总结。()

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第9题
从课程的层次构成上看,可以将课程分为 ()A.学科课程和经验课程B.公共基础课程、专业基础

从课程的层次构成上看,可以将课程分为 ()

A.学科课程和经验课程

B.公共基础课程、专业基础课程以及专业课程

C.学科并列课程和核心课程

D.大、中、小、微型课程

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第10题
理想状态的三个层次:改善水平,经验总结水平,革新创造水平。()
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第11题
审计重要性水平从数量上可以分为()和各类交易、账户余额、列报认定层次的重要性水平。
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