题目内容
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[多选题]
教师的教学效能感是指教师对自己影响()和()的能力的主观评价。
A.学习行为
B.学习目标
C.学习成绩
D.学习过程
提问人:网友cheng778
发布时间:2022-05-30
A.学习行为
B.学习目标
C.学习成绩
D.学习过程
()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断.
A.自我调节能力
B.自我效能感
C.教学效能感
D.教学监控能力
下列关于教师教学效能感的描述,正确的是()。
A.好的教学设备条件能促进教师的个人教学效能感
B.差的校风会降低教师的一般教学效能感
C.教师的教学效能感对学生的学习成就没有多大的预测力
D.教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键
教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断是指()。
A.教学效能感
B.教学归因
C.教学评价
D.教学判断
A.教学效能感
B.自我效能感
C.自我控制感
D.自我同一感
A.教学效能感低的老师在工作时会信心十足、精神饱满,表现出极大热情
B.教师的价值观及自我概念等自身因素会影响教师的教学效能感的高低
C.教师的教学效能感也受学校中人际关系状况的影响
D.教师的教学效能感通过影响教师行为而对学生的自我效能感及学习能力与成绩起作用
教师的()指教师认为自己能够有效地指导学生,相信自己具有教好学生的能力.
A. 一般教育效能感
B.个人教学效能感
C.自我效能感
D.教学监控能力
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