题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于（) 。
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.社会学习理论
提问人：网友黄静
发布时间：2022-01-07
如搜索结果不匹配，请 
A.行为主义学习理论
B.人本主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.联结主义学习理论
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生…”相关的问题
第2题
（）认为，应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点，引导学习者从原有的知识经验中，生长新的知识经验。他们认为学习者并不是空着脑袋走进教室的，他们在各种形式的学习中，凭借自己的头脑创建了丰富的经验。
A.建构主义学习理论
B.联结主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.人本主义学习理论
第3题
学习活动不是由教师单纯向学生传递知识,也不是学生被动地接受信息的过程,而是学生凭借原有的知识和经验,通过与外界的互动,主动地生成信息的意义的过程。这是哪种学习理论的观点？
A.建构主义
B.行为主义
C.人本主义
D.认知主义
第5题
学习是学习者主动建构内部心里表征的过程。 学习是学习者在一定的情境即社会背景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的斱式而获得。 学习是认知结构的改变;学习是个体主动建构自己知识的过程;协作与对话的作用。 这是以下哪种学习理论的观点
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.认知主义学习理论
D.行为主义学习理论
第6题
（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的 经验体系的过程。A.人本主义B.建
（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的 经验体系的过程。
A.人本主义
B.建构主义
C.认知主义
D.行为主义
第8题
强调知识的动态性，学生经验世界的丰富性与差异性，学习的情境性，实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合（）
A.建构主义学习理论
B.人本主义学习理论
C.精神分析理论
D.行为主义学习理论
第9题
知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（）A.行
知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（）
A.行为主义学习观
B.人本主义学习观
C.新行为主义学习观
D.建构主义学习观
