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[主观题]

定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段,对所获取的数据资料进行量化处理和分析

,找到集中趋势的量化指标,作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。()

提问人:网友lqlq2018 发布时间:2022-01-06
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第1题
运用统计分析、多元分析等数学方法,在复杂纷乱的评价数据中总结出规律性的结论的教学评价为____。

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第2题
定量评价则是对评价材料作“量”的分析,运用()等方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。

A.数理统计

B. 系统理论

C. 信息理论

D. 多元分析

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第3题
运用数理统计、多元分析等数学方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论,这属于()。A.总结

运用数理统计、多元分析等数学方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论,这属于()。

A.总结性评价

B.定质性评价

C.定量性评价

D.诊断性评价

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第4题
定量评价则是对评价材料作“量”的分析,运用()等方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来

A.数理统计

B.系统理论

C.信息理论

D.多元分析

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第5题
教育评价资料的处理是指评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结
果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论。()

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第6题
现代教师评价注重定量与定性的结合,强调多种方法的综合运用。()

现代教师评价注重定量与定性的结合,强调多种方法的综合运用。()

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第7题
()实质就是人才评价,是指根据一定的目的,综合运用定量与定性的多种方法,对人的德智体能绩进行客观准确的评价的一种社会活动。

A.人才评价

B.人才考核

C.人力资源测评

D.人员考核

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第8题
从课程评价的方法和手段来看,小学语文课程评价诸种过了多样化和灵活性。“评价建议”强调综合运用
多种评价方式,注意将__________与终结性评价、定量评价与定性评价相结合。

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第9题
运用危险指数法、故障类型与影响分析等()的统计分析方法对固有风险进行分析,确定其风险等级;企业也可结合有关规定,采用经验法直接判定固有风险的等级

A.定性

B.定量

C.定性和定量

D.定性或定量

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第10题
广播电视大学是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术,运用()、()、()、()等多种媒体进行远程教

广播电视大学是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术,运用()、()、()、()等多种媒体进行远程教育的开放性高等学校。

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