题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下面哪些选项属于写话训练的内容和形式：
A.看图写话
B.观察生活写话
C.听故事写话
D.学课文写话
提问人：网友15***739
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
A.说明文
B.记叙文
C.实用文
D.论说文
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第1题
下面是一份“一次自行车障碍赛”作文训练设计，阅读后完成后面的习题。 “一次自行车障碍赛”作文训练 基本内容的设计 1.考虑以下问题: ①参加比赛者的范围、年龄和对所用自行车的要求应该是什么？ ②整个赛程包括哪些障碍物？障碍物的衔接顺序，通过障碍物的要求是什么？怎样 确定优胜者？ 2.填写下列公告的空白: 自行车障碍赛公告 时间: 年 月 日下午 开始。 地点:火车站街 184-192 号居住区大院。 参加条件: 赛程说明: 比赛优胜者确定办法: 奖品: 比赛筹备组成员: 3.给年轻人的家庭、退休了的老夫妇、面包店老板各写一封信，写信时考虑以 下问题： ①年轻的父母、老年人、商人喜欢孩子们怎样对他们说话？ ②年轻的父母有和我们年龄差不多的孩子，老年人习惯了清静，面包店不在比赛 场附近，老板对噪声并不介意。针对不同的情况、思想，信里该写哪些内容？怎 样写才能促使他们赞成你们的比赛活动？ ③用哪些词语来作自我介绍，怎样写结尾的寒暄话和祝颂语。 ④下面是两份书信的草稿，分析一下这样写有什么毛病，考虑应该怎样写才好。 (书信草稿略──笔者按) 4.根据筹备组同学的录音和笔记，然后写一篇通讯报道宣传这次比赛，注意考虑下面的问题，题目自拟。 ①比赛的时间、地点、参加者和目的是什么？ ②比赛的环境怎样？ ③比赛的过程、优胜者的比赛情况怎样？ ④对比赛的评价怎样？ 这份作文教学设计的训练的重点文类是：
第2题
下面哪些选项，是属于技术原因导致站点验收未通过或者未能按原定计划验收？（)
A.语音专线业务拨测中，来话长途没有显示主叫区号
B.客户停用
C.因客户不能很好配合验收工作导致按原计划不能顺利完成验收
D.单边路由
第3题
5.《语文课程标准》提出小学各个学段习作的阶段目标是：低年级重激发兴趣，培植自信，乐于写话；中年级侧重关注生活，自由表达；高年级侧重点是什么呢？下面哪一个选项不对。（）
A.多读书
B.多游历，增长见识
C.会自我命题写作
D.鼓励有个性地表达
第4题
根据案例，《“一次自行车障碍赛”作文训练设计》训练的重点文类是： 【案例】 “一次自行车障碍赛”作文设计 共计：2 个思考题和 4 个写作训练题。 1.考虑以下问题： ①参加比赛者的范围、年龄和对所用自行车的要求应该是什么？ ②整个赛程包括哪些障碍物？障碍物的衔接顺序，通过障碍物的要求是什么？怎样确定优胜者？2.填写下列公告的空白： 自行车障碍赛公告 时间： 年 月 日下午 开始。地点：火车站街 184－192 号居住区大院。 参加条件： 赛程说明： 比赛优胜者确定办法： 奖品： 比赛筹备组成员：克莉斯塔、加毕、 、 、 。 3.给年轻人的家庭、退休了的老夫妇、面包店老板各写一封信，写信时考虑以下问题： ①年轻的父母、老年人、商人喜欢孩子们怎样对他们说话？ ②年轻的父母有和我们年龄差不多的孩子，老年人习惯了清静，面包店不在比赛场附近，老板对噪声并不介意。针对不同的情况、思想，信里该写哪些内容？怎样写才能促使他们赞成你们的比赛活动？ ③用哪些词语来作自我介绍，怎样写结尾的寒暄话和祝颂语。 4. 下面是两份书信的草稿，分析一下这样写有什么毛病，考虑应该怎样写才好。 (书信草稿略──笔者按) 5.根据克莉斯塔的录音和加毕的笔记，思考以下问题： ①比赛的时间、地点、参加者和目的是什么？ ②比赛的环境怎样？ ③比赛的过程、优胜者的比赛情况怎样？ ④对比赛的评价怎样？ 6. 写一篇通讯报道宣传这次比赛，题目自拟。
A.说明文
B.记叙文
C.实用文
D.论说文
第9题
表述有误的一项是（）
A.写话教学要以说话为基础，激发写话的愿望,实现说写训练有机结合
B.写话教学要遵循了小学生语言发展的规律,即由写到说,写得通顺、连贯才能说得清楚具体
C.说写结合,训练到位，能有效提高学生的口头与书面表达能力
D.写话教学要关注小学生心理,贴近小学生生活,让学生自由表达,快乐写话
